债务人将合同的义务全部或者部分转移给第三人的，应当经债权人同意

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【单选题】《合同法》第八十四条规定：债务人将合同的义务全部或者部分转移给第三人的，应当经债权人同意。该法定规定显示了法的（）作用。

① 评价作用

② 教育作用

③ 强制作用

④ 指引作用

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【判断题】债务人将合同全部义务转让给第三人，只需要通知债权人即可。

① 正确

② 错误

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【判断题】债务人将合同的义务全部或者部分转让给第三者的，可以不经债权人同意

① 正确

② 错误

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【单选题】当事人约定由第三人向债权人履行债务的，第三人不履行债务或者履行债务不符合约定，应当向债权人承担违约责任的主体是（）。

① 债务人

② 第三人

③ 债务人和第三人

④ 先第三人，后债务人

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【多选题】债权人不得将合同的权力转让给第三人的情形有（）

① 债务人不同意转让的

② 根据合同性质不得转让的

③ 第三人对转让提出异议的

④ 按照当事人约定不得转让的

⑤ 债权人转让未通知债务人的

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【单选题】债务人或者第三人不转移其财产的占有，将该财产作为债务履行担保的担保方式是（）。

① 定金

② 留置

③ 抵押

④ 质押

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【判断题】质押是指债务人或第三人提供一定的动产作为债务人履行债务的担保，债权人占有该动产、并在债务人不履行债务进，债权人有权依照法律的规定以质押物优先受偿

① 正确

② 错误

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【多选题】债务人向债权人进行债务的全部清偿，下列选项中正确的有（）。

① 合同权利义务终止

② 保证债务消灭

③ 债权人应当向债务人返还借据

④ 利息债权消灭

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【判断题】债权人转让权利的，应当取得债务人同意，未经同意，该转让对债务人不发生效力

① 正确

② 错误

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【多选题】下列权利中，可以由债权人转让给第三人的有（）

① 诉讼时效期间届满的债权

② 基于可撤销合同而产生的债权

③ 雇主对雇员的权利

④ 不作为债权

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【单选题】一般来说，小学阶段相当于人生发展的。

① 幼儿期

② 少年期

③ 童年期

④ 青年期

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【单选题】教育目的产生和变化的现实基础是。

① 生产力

② 生产关系

③ 生产方式

④ 科学技术

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【单选题】在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系

① 应当把满足人的需要和社会的需要结合起来

② 应当把人的发展的需要放在首位

③ 应当把社会的需要放在首位

④ 应当随社会的发展来确定二者的关系

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① 培养一批尖子学生

② 学生德、智、体、美等方面的全面发展

③ 全体学生平衡发展

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① 坚持党的领导

② 培养社会主义劳动者

③ 坚持社会主义方向

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【单选题】确定我国教育目的的理论基础是

① 中国传统文化

② 马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论

③ 毛泽东思想中关于教育的学说

④ 马克思主义关于人的全面发展学说

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【单选题】人本位的价值取向理论认为

① 社会的价值高于人的价值

② 人的价值和社会的价值一样高

③ 人的价值高于社会的价值

④ 社会价值是第一位的

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【单选题】现代教育与传统教育的根本区别所在是

① 重视人的全面发展

② 重视理论与实践结合

③ 重视创新能力的培养

④ 重视教育手段的运用

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【单选题】国家对小学培养什么样的人才的总要求称为　

① 小学教育目的

② 小学教育目标

③ 小学教育原则

④ 小学教育内容

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【单选题】实现人的全面发展的唯一方法是

① 改善教育设施

② 教育与生产劳动相结合

③ 加大教育投入

④ 提高教育者的素质

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