材料消耗量可用材料消耗量=材料净用量/(1-材料损耗率)或材料消耗量=材料净用量×(1+材料损耗率)表示。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】预算定额子目材料消耗量由材料净用量加上【】

① 损耗率组成

② 损耗系数组成

③ 损耗量组成

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【单选题】 69．预算定额子目材料消耗量由材料净用量加上【】

① 损耗率组成

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【判断题】材料消耗定额包括材料净用量和不可避免的损耗量。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】若完成某分项工程需要某种材料的净用量0.95t，损耗率为5%，那么，必需消耗量为()

① 1.0t

② 0.95t

③ 1.05t

④ 0.9975t

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【单选题】材料消耗定额中用以表示周转材料的消耗量是指该周转材料的（）。

① 一次使用量

② 回收量

③ 周转使用量

④ 摊销量

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【单选题】计算某种产品材料定额消耗量应该是：某种产品材料定额消耗量＝该种产品（　　）×单位产品材料消耗定额。

① 实际产量

② 定额产量

③ 标准产量

④ 预算产量

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【判断题】 “材料标签”域用于设置材料资源的的消耗量。

① 正确

② 错误

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【单选题】在确定材料定额消耗量时,建筑工程必须消耗的材料不包括()。

① 直接用于建筑工程材料

② 不可避免的施工废料

③ 不可避免的场外运输损耗材料

④ 不可避免的场内堆放损耗材料

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【单选题】对于施工周转材料，能计入材料定额消耗量的是（）

① 一次使用量

② 摊销量

③ 净用量

④ 回收量

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【判断题】周转性材料消耗量按第一次使用量除以周转次数得到每次的消耗量测定。

① 正确

② 错误

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【单选题】西方美育发展史上提出“寓教于乐”的是（）。

① 贺拉斯

② 席勒

③ 大方美纽斯

④ 康德

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【单选题】美国哲学家布洛巴克把（）作为一条重要的美学原则提出来，并从语言学角度作出论证。

① 直觉

② 通感

③ 审美移情

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【判断题】理解因素渗透在美感经验的每一个环节上，与多种心理因素交织在一起。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【多选题】德国古典美学是西方美学发展的高峰，代表性人物有（）。

① 柏拉图

② 康德

③ 席勒

④ 黑格尔

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【多选题】人的美以各种形式表现出来，主要包括：（）。

① 个体形象的美

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① 兴发阶段

② 构思阶段

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【单选题】英国经验主义哲学家（）认为人具有内在的感觉器官，如“内在的眼睛”，这种内在器官使人一下子分辨美丑。

① 夏夫兹博里

② 洛克

③ 休谟

④ 狄德罗

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【单选题】注重身体的训练，以身体训练来激发人的精神，这是（）时期的美育特点。

① 古希腊

② 中国先秦

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