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【判断题】【消耗次数:1】
砖、石围墙,以设计室外地坪为界线,以下为基础,以上为墙身。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
基础与墙身采用同种材料砌筑,以设计室内地坪为界
①
正确
②
错误
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【单选题】
当自然地坪低于设计室外地坪时,外脚手架高度自()算起
①
自然地坪
②
设计室外地坪
③
平均标高
④
室内标高
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【判断题】
基础与墙身使用不同材料时,以设计室内地面为分界线。
①
正确
②
错误
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【单选题】
混凝土独立柱中柱身与基础的划分,以()为分界线,以下为基础,以上为柱身。
①
基础扩大面的顶面
②
自然地坪
③
室内设计地坪
④
室外设计地坪
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【单选题】
基础与墙身采用不同种材料砌筑,分界线超过室内地坪±300mm以( )为界
①
以设计室内地坪
②
以室外地坪
③
以材料分界线
④
以基础与墙身形成的分界线
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【单选题】
建筑物设计室外地坪至檐口高度超过()M时,即为超高工程。
①
20m
②
30m
③
40m
④
50m
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【单选题】
建筑基础为钢筋混凝土基础,上部墙体为粘土砖墙,基础顶面设计标高为0.35m,室内地坪为±0.000m,室外地坪为-0.3m,则该建筑物基础与墙体的分界面为( )
①
标高-0.3m处
②
室外地坪-0.3m处
③
室内地坪±0.000处
④
基础顶面设计标高0.35m处
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【单选题】
平整场地指原地面与设计室外地坪标高相差()厘米以内的原土找平。
①
35
②
30
③
25
④
20
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【单选题】
平整场地是指原地面与设计室外地坪标高平均相差()以内的原土找平。
①
45cm
②
20cm
③
30cm
④
60cm
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【单选题】
平整场地是指原地面与设计室外地坪标高平均相差()厘米以内的原上找平。
①
30
②
35
③
10
④
20
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随机题目
【判断题】
我国悠久的道德教育传统,是我们应该继承和发扬的民族文化精华。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学质量管理是教学管理的核心。
①
正确
②
错误
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【判断题】
每个个体有同等被抽到的可能性的抽样,称之为随机抽样。
①
正确
②
错误
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【单选题】
人民法院对()周岁以上不满( )周岁的未成年人犯罪案件一律不公开审理。
①
14 16
②
16 18
③
14 18
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【单选题】
为了有效地实现目标,通过建立组织结构和调配各种资源,从而将组织内部各要素连接成一个系统,使人、财、物得到合理的使用。这是学校管理的
①
指挥职能
②
组织职能
③
协调职能
④
控制职能
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【单选题】
利用已有的文献资料,研究学校管理的方法,称之为
①
案例法
②
观察法
③
文献法
④
实验法
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【单选题】
双因素理论的提出者是
①
麦格雷戈
②
赫茨伯格
③
泰罗
④
赫尔巴特
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【单选题】
教育管理的主要矛盾是
①
处理物与人之间的矛盾关系
②
处理政府与学校之间的关系
③
处理社会与学校之间的关系
④
处理人与人之间的矛盾关系
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【单选题】
是对教育者的基本职业要求,献身教育是对这种基本职业要求的进一步提升。
①
深爱学生
②
忠诚职位
③
严于律己
④
铸造忠诚
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【单选题】
属于行政性组织结构的是
①
教务处
②
团队组织
③
工会
④
学生会
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