【判断题】【消耗次数：1】
对已同意覆盖的工程隐蔽部位质量有疑问的，或发现施工单位私自覆盖工程隐蔽部位的，项目监理机构应要求施工单位对该隐蔽部位进行钻孔探测、剥离或其他方法进行重新检验
①
正确
②
错误
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【单选题】
在建设单位要求赶工的情形下，隐蔽工程未通过监理单位验收，施工单位继续施工，由此发生质量问题所产生费用由（）承担
①
施工单位
②
建设单位
③
监理单位
④
建设主管部门
【单选题】
某工程项目施工过程中，工程师对已同意承包人覆盖的隐蔽工程质量有怀疑，指示承包人进行重新检验。检验结果表明该部分施工质量未达到合同约定的质量标准，但满足行业规范的要求。下列说法正确的有（ ）。
①
承包人有权拒绝工程师重新检验的要求
②
工程师应判定质量合格
③
承包人损失的工期和费用均不予补偿
④
应补偿承包人费用，但工期不顺延
【单选题】
在隐蔽工程验收中,施工单位必须先进行自检,包括施工班组自检和专业质量管理人员的检查,自检合格后,应开具（ ）。
①
隐蔽工程验收单
②
隐蔽工程检查单
③
隐蔽工程质检单
④
隐蔽工程自检单
随机题目
【单选题】
古希腊、古罗马的学校中主要的教学科目是所谓的“七艺”，“七艺”作为典型代表反映了以下哪种科目本位课程的思想形态
①
“要素课程”说
②
“泛智课程”说
③
赫尔巴特主义课程论
④
功利主义课程论
【单选题】
从研究方法论的角度看，研究者对个案性的“深度访谈法”倍加青睐。这类研究者所持有的课程实施取向是
①
课程忠实取向
②
课程相互适应取向
③
课程创生取向
④
课程实践取向
【单选题】
兰德课程变革动因模式发现，课程变革过程包括
①
启动阶段、实施阶段、评价阶段
②
启动阶段、合作阶段、实施阶段
③
启动阶段、实施阶段、合作阶段
④
启动阶段、合作阶段、评价阶段