【判断题】【消耗次数:1】
脚手架剪刀撑斜杆的接长宜采用搭接。
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【单选题】 脚手架剪刀撑斜杆与地面的倾角宜( )。
①  在45°-75°之间
②  在45°-60°之间
③  在30°-60°之间
④  在30°-75°之间
【单选题】 根据《建筑施工安全管理规范》的规定,扣件式脚手架的剪刀撑,应采用搭接,搭接长度不小于( )。
①  0.5m
②  0.9m
③  1.5m
④  1.0m
【单选题】 脚手架中剪刀撑的作用是()。
①  加强整体性
②  提高承载力
③  减少变形
④  增加美观
【单选题】 钢管扣件脚手架剪刀撑的设置宽度( )。
①  不应小于4跨,且不应小于6m
②  不应小于3跨,且不应小于4.5m
③  不应小于3跨,且不应小于5m
④  不应大于4跨,且不应大于6m
【判断题】 剪刀撑的主要作用是防止脚手架向外倾斜
①  正确
②  错误
【单选题】 根据《建筑施工安全管理规范》的规定, 扣件式脚手架当采用搭接时,纵向水平杆搭接长度不应小于1m,应等间距设置( )固定。
①  2个旋转扣件
②  3个直角扣件
③  3个旋转扣件
④  2个直角扣件
【单选题】 高度在24m以下的单、双排脚手架,均必须在外侧立面设剪刀撑,其规定为( )。
①  两端各设一道,并从底到顶连续设置,中间每道剪刀撑净距不应大于15m
②  无论多长的脚手架只需在两端各设一道剪刀撑
③  剪刀撑不要从底到顶连续设置
④  剪刀撑的设置没有规定
【单选题】 钢筋接长的方法有三种:即绑扎搭接、焊接、机械连接( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 碗扣式钢管脚手架的斜杆是为了增强脚手架稳定强度而设计的系列构件。
①  正确
②  错误
【多选题】 钢管扣件脚手架横向斜撑设置有如下规定( )。
①  一字形、开口形双排脚手架的两端必须设置横向斜撑
②  高度24m以上的封圈形双排架除在拐角处设置外,中间应每隔6跨设置一道
③  高度在24m以下的封圈形双排架可不设置
④  高度在24m以下的封圈形双排架应在拐角处设置
⑤  高度在24m以上的封圈形双排架仅需要在拐角处设置
随机题目
【单选题】 矿井设计方案经济比较时一般将费用差在 以下时,可以认为两方案在经济上是等价的。
①  5%
②  20%
③  10%
④  30%
【单选题】 信息保持时间短暂;记忆容量大;信息按刺激的物理特征编码的记忆为( )。
①  感觉记忆
②  短时记忆
③  长时记忆
④  瞬间记忆
【单选题】 下列选项属于学习的是( )。
①  每天跑步
②  视力下降
③  装修房屋
④  不怕见生人了
【单选题】 一名学生早上到学校主动打扫教室,被老师看到后得到老师的表扬。以后这个学生经常早到校打扫卫生。这种结果可以用( )原理来解释。
①  经典性条件反射
②  操作性条件反射
③  自我强化
④  替代强化
【单选题】 性格是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和,是个性的( )。
①  关键
②  组成部分
③  核心
④  必备要素
【单选题】 遗传是指( )将自己的生物学特征传递给子代的生物学过程。
①  亲代
②  父辈
③  祖辈
④  父母
【单选题】 陈述性知识主要是指作为言语信息的知识,用于回答( )的问题。
①  是什么
②  为什么
③  怎么做
④  做什么
【单选题】 某采区煤层倾角为12度,其采区布置方式可采用 。
①  带区式布置
②  采区式布置
③  盘区式布置
④  ABC都可
【单选题】 儿童在知道了“萝卜、白菜”等概念后,再学习“蔬菜”概念,这时的同化学习属于( )。
①  上位学习
②  下位学习
③  类属学习
④  并列结合学习
【单选题】 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处于( )阶段。
①  感知
②  前运算
③  具体运算
④  形式运算