立杆结长除顶层顶部采用搭接外，其余各层各步接头必须采用对接扣件连接。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】脚手架剪刀撑斜杆的接长宜采用搭接。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】脚手板搭接铺设时，接头必须支在横向水平杆上，搭接长度和伸出横向水平杆的长度应分别为( )。

① 大于200mm和不小于100mm

② 大于80mm和不小于50mm

③ 大于40mm和不小于200mm

④ 大于100mm和不小于50mm

查看完整题目与答案

【单选题】根据《建筑施工安全管理规范》的规定，扣件式脚手架当采用搭接时，纵向水平杆搭接长度不应小于1m，应等间距设置( )固定。

① 2个旋转扣件

② 3个直角扣件

③ 3个旋转扣件

④ 2个直角扣件

查看完整题目与答案

【单选题】根据《建筑施工安全管理规范》的规定，扣件式脚手架的剪刀撑,应采用搭接，搭接长度不小于( )。

① 0.5m

② 0.9m

③ 1.5m

④ 1.0m

查看完整题目与答案

【单选题】钢筋接长的方法有三种：即绑扎搭接、焊接、机械连接（）。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】钢管扣件脚手架纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距钢管底端不大于( )处的立杆上。

① 100mm

② 200mm

③ 300mm

④ 400mm

查看完整题目与答案

【判断题】碗扣脚手架搭设时杆件组装顺序是：立杆底座→立杆→横杆→斜杆→接头锁紧→脚手板→上层立杆→立杆连接锁→横杆。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】钢管扣件脚手架纵向水平杆的对接接头应交错布置，具体要求是( )。

① 两个相邻接头不宜设在同步、同跨内

② 各接头中心至最近主节点的距离不宜大于纵距的1／3

③ 各接头中心至最近主节点的距离不宜大于纵距的1／2

④ 不同步、不同跨的两相邻接头水平向错开距离不应小于500mm

⑤ 不同步、不同跨的两相邻接头水平向可在同一个平面上

查看完整题目与答案

【单选题】施工用梯如需接长使用，必须有可靠的连接措施，且接头不得超过（）处。

① 1

② 2

③ 3

④ 5

查看完整题目与答案

【单选题】受拉钢筋绑扎接头搭接长度（）。（第五章知识点13绑扎搭接）

① 与钢筋级别无关

② 钢筋级别越高，搭接长度应越长

③ 钢筋级别越高，搭接长度可减短

④ 与钢筋直径无关

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】我国邻国有（）个

① 14

② 20

③ 22

④ 24

查看完整题目与答案

【单选题】（）说，是由美国著名管理学家戴明提出来的，他认为管理过程是由“计划、执行、检查、总结四个环节构成。

① 过滤说

② 规律说

③ 四环说

④ 认为说

查看完整题目与答案

【单选题】科学管理之父（）的科学管理研究是从“车床前的工人”开始的。

① 泰勒

② 法约尔

③ 韦伯

④ 梅奥

查看完整题目与答案

【单选题】 幼儿园各项管理活动的根本目标就是（）这是幼儿园管理活动的出发点。

① 为了实现幼儿园的双重任务

② 充分利用园内外的人力、财力、物力。

③ 努力提高幼儿园的保教工作质量。

④ 做到保育好幼儿服务好家长。

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园特色发展要注意以整体实现幼儿园（）总目标为基础。

① 保教

② 质量

③ 发展

④ 成功

查看完整题目与答案

【单选题】（）是幼儿教育的必然要求。

① 个体发展

② 协和发展

③ 健康发展

④ 全面发展

查看完整题目与答案

【单选题】（）是管理的核心要素，事在人为，财在人理，物在人管，信息在人用。

① 财

② 物

③ 人

④ 信息

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园的工作必须在保证幼儿身心健康（）的前提下进行。

① 和谐发展

② 全面发展

③ 个性张扬

④ 个体发展

查看完整题目与答案

【单选题】 幼儿园管理过程是指根据管理的基本原则和原理，为了达到幼儿园的（）,组织全员共同活动的程序。

① 总目标

② 总发展

③ 总决策

④ 总要求

查看完整题目与答案

【单选题】 （）就是要求各项活动以目标为中心，以分解和执行目标为途径，以最终达成目标为宗旨而进行管理活动的一种现代管理方法。

① 目标管理

② 技术管理

③ 行政管理

④ 人员管理

查看完整题目与答案