【单选题】【消耗次数:1】
Dont [填空] ladder like that.
take
takes
took
taking
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 I really dont like the way[填空]he talks.
①  What
②  how
③  when
④  that
【单选题】 A: I dont like the sports programs on Sundays. B: [填空].
①  So do I
②  Neither am I
③  So am I
④  Neither do I
【判断题】 A: How do you like this flat? B: I dont like it.
①  正确
②  错误
【单选题】 Doctors have said that as many as 50% of patients dont take medicine ______.
①  like directed
②  to be directed
③  as directed
④  so that directed
【单选题】 Doctors have said that as many as 50% of patients dont take medicine ______.
①  like directed
②  to be directed
③  as directed
④  so that directed
【单选题】 I dont feel like_____anything now.
①  to eat
②  eating
③  having eaten
④  to be eating
【判断题】 A: Its fine today, and I dont love to stay indoors. B: I dont like it, too.
①  正确
②  错误
【单选题】 I’d like to take you to the coffee house on the corner.
①  Thank you. You shouldn’t’ do that
②  Thanks, I’d like to go with you
③  No, you can’t say so
④  No, no, You can’t do that
【单选题】 You can take as many as you like because they are free of ____ .?
①  fare ?
②  charge ?
③  money ?
④  pay?
【单选题】 You can take any apple ____________ you like.
①  that
②  which
随机题目
【单选题】 2020年4月17日召开的中央政治局会议强调加大“六稳”工作力度的同时,首次提出“六保”。其中,位于“六保”第一位的是()。
①  A.保基本民生
②  B.保居民就业
③  C.保市场主体
④  D.保粮食能源安全
【判断题】 中国共产党是执政党,中央政治局和它的常务委员会在中央委员会全体会议闭会期间,行使中央委员会的职权,是要带领全体党员和全国人民制定落实经济社会运行的各项大政方针政策的。
①  正确
②  错误
【判断题】 张文松教授指出,我国能源进口渠道单一,出现了“马六甲之困”。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的十九大报告指出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
①  正确
②  错误
【判断题】 2013年,习近平总书记作出重要指示,要求把“枫桥经验”坚持好、发展好。
①  正确
②  错误
【判断题】 在生活垃圾分类处理的中国模式中,西部城市、小城市和农村实行的是日本模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 划定生态保护红线并不能有效防止和控制“生态错位”。
①  正确
②  错误
【多选题】 建设中华民族共有精神家园,归根结底,是团结全国各民族同胞,为中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量。因为,中华民族伟大复兴()。
①  A.是包括56个民族的全体中国人的伟大复兴
②  B.是物质文明和精神文明的复兴
③  C.需要发扬改革创新的时代精神
④  D.需要弘扬团结统一的中华民族精神
【多选题】 中孟合作面临的挑战包括()。
①  A.孟加拉国突出的腐败问题阻碍了经济发展
②  B.孟加拉国能源资源匮乏,基础设施落后
③  C.大国因素对孟加拉国的制约较大
④  D.孟加拉国“对抗政治”明显,政策缺乏可靠性、稳定性和延续性
【多选题】 从一定意义上讲,“不忘初心、牢记使命”主题教育就是()教育。
①  A.共产党执政规律
②  B.社会主义建设规律
③  C.人类历史发展规律
④  D.唯物历史观