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【判断题】【消耗次数:1】
Don’t put your dirty clothes here. Put them away.
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
David, there a dictionary and some books on your desk. Please put them away.
①
is
②
are
③
have
④
has
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【单选题】
David, there-------a dictionary and some books on your desk. Please put them away.
①
is
②
are
③
have
④
has
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【单选题】
These are your clothes. Put [填空] in the wardrobe,please.
①
it
②
them
③
they
④
its
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【判断题】
A: May I put my books here? B: Yes, put them please.
①
正确
②
错误
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【单选题】
Don’ t forget to put the book back on the shelf, _____?
①
do you
②
don’ t you
③
will you
④
won’ t you
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【单选题】
12. When you are _____ with the book, please don’t throw it away.
①
finishing
②
. familiar
③
through
④
. similar
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【判断题】
A: Sir, no smoking here. B: Sure, I don’t smoke.
①
正确
②
错误
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【单选题】
When you have finished with that video tape, don’t forget to put it in my drawer, ---_____?
①
do you?
②
will you
③
can you
④
dont
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【判断题】
A: Im terribly sorry that I made your table cloth dirty. B: Don’t mention it.
①
正确
②
错误
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【单选题】
Its very hot here. Why not [填空] your coat?
①
have on
②
take off
③
put off
④
put on
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随机题目
【多选题】
所谓理性的教学是与“非理性的教学”相对应而言的,指教学的( )( ) ( )及( )等各个环节对于教师和学生双方来说,都是经过理性的思考和理解的,具有充分的合理性辩护。
①
目的
②
内容
③
评价
④
过程
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【多选题】
衡量一个社会公正与否的标准多种多样,罗尔斯提出了三项基本原则,分别是
①
补偿原则
②
平等原则
③
差别原则和机会的公正平等原则
④
公正原则
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【判断题】
民主能力就是指一个人有效地从事民主实践的能力,包括:表达能力、沟通能力、协商能力、辩护能力四个方面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在感性阶段,常识性的认识和个体感性的人是都被整合起来,并被加以系统化、理论化和可操作化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
衡量某一种规定性是不是人的类本性,有一个办法就是看它对于人作为真正意义上的人而言,是不是一个必要条件,即不可 或缺的条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在一定意义上说,建立在传统、惯例和权威基础上的传统社会现代化的过程,主要的方面是一个理性化的过程,现代社会也必须为自己存在的合法性进行理性的辩护。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“教育”的意义问题就是要探讨教育如何成为“教育”的,即某种被称为教育活动的社会活动如何真正地呈现出“教育”意义的——符合标准的“教育”用法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会政治的稳定有两种状态:一种是在专制力量胁迫下的稳定;另一种是在尊重和维护人们共同利益基础上的稳定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
孟德斯鸠改造了亚里士多德的“质量原则”,代之以“数量原则”,即衡量一个国家的政治制度是不是民主的,关键看其政权是否掌握在全体人民的手中,而不是看权力是如何由政府实施的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
对“民主”概念的最早阐释和批评来自于( )和( )
①
苏格拉底
②
杜威
③
柏拉图
④
亚里士多德
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