【判断题】【消耗次数:1】
Our city becomes more and more beautiful.
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【单选题】 The [填空] in our garden are very beautiful.
①  cloth
②  water
③  flowers
④  grass
【判断题】 答题说明:句子没有语法错误请选择“正确”,有语法错误请选择“错误”Automobiles became more cheaper and more and more people were able to afford them.
①  正确
②  错误
【单选题】 _______beautiful city it is!
①  What
②  What a
③  How
【单选题】 We need fifteen more people _____our team to do the job.
①  but
②  except
③  as well
④  besides
【单选题】 Please call us for more information as our website is currently construction.
①  under
②  by
③  of
④  with
【多选题】 These are what they_______, they are so beautiful.
①  A.are fond of
②  B.like
③  C.love
④  D.hate
【判断题】 答题说明:句子没有语法错误请选择“正确”,有语法错误请选择“错误”Computers are being used more and more extensively in the world today.
①  正确
②  错误
【多选题】 _____________ its very hot in the summer, the other seasons are beautiful.
①  Even though
②  Even if
③  Although
④  Though
【单选题】 The bridge which ________ last year looks really beautiful.
①  was built
②  built
③  was set up
④  had been built
【单选题】 Mary, your dress is really beautiful. How is John?
①  Thank you very much
②  No, no, John is not bad
③  Thank you. He is fine
④  Don’t say that. It’s ugly. John is good
随机题目
【单选题】 建构主义对幼儿科学教育的启示主要集中在三个方面有:注重儿童自身原有的经验;知识是学习者建立的,不是教师提供的和( )?
①  注重游戏的价值
②  注重活动的价值
③  注重同伴间的合作
④  个人建构与社会建构有机结合
【单选题】 幼儿园每个班的科学区一般是指?
①  数学区
②  搭建区
③  科探区
④  角色扮演区
【单选题】 根据探究方式的不同,科学探究的类型除了发现式探究,接受式探究还有什么探究方法?
①  体验式式探究
②  比较式式探究
③  建构式探究
④  合作式探究
【单选题】 不属于纲要中科学领域教育目标的是()
①  对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
②  能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
③  能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
④  身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
【单选题】 知识是 ,而不是 。
①  被动接受的;由人主动建构的
②  由人主动建构的;被动接受的
③  主动接受的;由人被动建构的
④  由人被动建构的;主动接受的
【单选题】 下列是3—4岁科学教育方法技能目标的是
①  帮助幼儿学会综合运用多种感官感知事物特征,发展观察力。
②  使幼儿能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。
③  帮助幼儿学习运用简单的工具进行测量的方法
④  帮助幼儿掌握根据一个或两个特征从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类方法。
【单选题】 选编的内容必须符合幼儿的知识经验和认知发展水平体现了科学教育的哪一原则?
①  科学性
②  启蒙性
③  兴趣性
④  系统性
【单选题】 幼儿科学教育工作计划包括年度计划、学期计划、月计划、周计划和()?
①  目标计划
②  过程计划
③  科学教育活动计划
④  评价计划
【单选题】 科学区物质材料创设的原则有?
①  科学性
②  合作性@2目标性与计划性
③  生成性
【判断题】 儿童获得知识的途径有两个:一是儿童自主探索、思考,二是儿童之间社会性交流互动。
①  正确
②  错误