【单选题】【消耗次数:1】
建筑施工图上一般注明的标高是[填空]。
绝对标高
相对标高
绝对标高和相对标高
要看图纸上的说明
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【单选题】 建筑施工图上一般注明的标高是()
①  绝对标高
②  相对标高
③  绝对标高和相对标高
④  要看图纸上的说明
【单选题】 建筑施工图上一般注明的标高是( )。
①  绝对标高
②  相对标高
③  绝对标高和相对标高
④  要看图纸上的说明
【判断题】 判断( ):施工标高=设计标高-原地形标高
①  正确
②  错误
【单选题】 建筑施工图中标注的某部位标高,一般都是指()。
①  绝对高程
②  相对高程
③  高差
【单选题】 一般情况下,建筑标高减去楼地面()等于结构标高。
①  地面高度
②  面层构造厚度
【单选题】 施工图中标注的相对标高零点±0.000是指()。
①  A.青岛附近黄海平均海平面
②  B.建筑物室外地坪
③  C.该建筑物室内首层地面
④  D.建筑物室外平台
【单选题】 在建筑施工图中,标高单位为()。
① 
②  分米
③  厘米
④  毫米
【判断题】 总平面图中的标高是绝对标高,保留小数点后二位。 ()
①  正确
②  错误
【单选题】 基础结构施工图主要是表示( )在相对标高正负0.000以下基础结。
①  标志物
②  参照物
③  建筑物
【单选题】 基础结构施工图主要是表示建筑物在相对标高正负0.000以下基础结构的图样。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列各项中关于谈话活动的话题不正确的是( )。
①  教师精心设计
②  根据幼儿生理水平拟定的
③  由幼儿语言特点决定的
④  幼儿随意产生的
【单选题】 幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有( )的特点。
①  无预期目标和计划
②  随意性
③  有目的、有计划
④  自发性
【单选题】 在谈话活动中,要求学前儿童树立自动倾听别人谈话的欲望、立场和习惯,可培养其( )。
①  反馈性倾听能力
②  辨析性倾听能力
③  理解性倾听能力
④  有意识倾听能力
【单选题】 教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的( )谈话,充分表达个人见解。
①  问题
②  情景
③  话题
④  活动
【单选题】 引导幼儿围绕中心话题,逐步拓展交谈内容,这是谈话活动设计与组织过程的( )。
①  第一步骤
②  第二步骤
③  第三步骤
④  第四步骤
【单选题】 讲述活动是学前儿童学习应用( )语言进行谈话的一种形式。
①  非正式语言
②  正式语言
③  随便语言
④  自由语言
【单选题】 能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是( )。
①  谈话活动
②  讲述活动
③  欣赏文学作品
④  早期阅读
【单选题】 幼儿园的( )对培养锻炼幼儿的独白语具有独特的价值。
①  谈话活动
②  讲述活动
③  欣赏文学作品
④  早期阅读
【单选题】 下面哪个选项不是看图讲述的类型( )。
①  描述性的看图讲述
②  绘图讲述
③  拼图讲述
④  叙事性讲述
【单选题】 ( )是以实物作为凭借物来帮助幼儿讲述的一种活动,具有真实可信的特点。
①  实物讲述
②  看图讲述
③  情境讲述
④  排图讲述