【单选题】【消耗次数:1】
在网络计划中,若某项工作的( )最小,则该工作必为关键工作。
自由时差
持续时间
时间间隔
总时差
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【单选题】 在网络计划中,若某项工作的( )最小,则该工作必为关键工作。
①  自由时差
②  持续时间
③  时间间隔
④  总时差
【单选题】 网络计划中某项工作进度拖延的时间为6天,该工作的总时差为5天,自由时差为2天,则该工作影响总工期()
①  1天
②  2天
③  4天
④  6天
【单选题】 网络计划中某项工作进度拖延的时间为5天,该工作的总时差为3天,自由时差为1天,则该工作影响总工期()
①  1天
②  2天
③  4天
④  5天
【单选题】 在网络计划中,总时差最小的工作称
①  关键工作
②  非关键工作
③  一般工作
【单选题】 在工程网络计划中,如果某项工作拖延的时间超过其自由时差,则()。
①  该工作变为关键工作
②  对紧后工作和总工期均无影响
③  影响总工期
④  影响其紧后工作最早开始时间
【单选题】 工程网络计划执行过程中,如果某项工作实际进度拖延的时间超过其自由时差,则该工作()。
①  必定影响其紧后工作的最早开始
②  必定变为关键工作
③  必定导致其后工作的完成时间推迟
④  必定影响工程总工期
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①  正确
②  错误
【判断题】 网络计划工作时间参数有六个,为工作最早开始时间、工作最早完成时间、工作最迟开始时间、工作最迟完成时间、工作总时差和工作自由时差。
①  正确
②  错误
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①  13
②  8
③  9
④  5
【单选题】 当网络图中某一非关键工作的持续时间拖延△,且大于该工作的总时差TF时,网络计划总工期因此将拖延( )。
①  △—TF
②  △+TF
③ 
④  TF—△
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①  正确
②  错误
【判断题】 教师在学校的角色及教师的业内角色,是指教师在学校中作为学校成员扮演的角色。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误