【判断题】【消耗次数:1】
“三全”管理的思想和方法为全面质量管理,全过程质量管理和全员参与质量管理。
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【单选题】 全面质量管理包括( )过程的质量管理。
①  设计开发过程
②  生产及辅助过程
③  使用服务过程
④  A、B和C
【判断题】 全面质量管理强调的是主要人员参与和主要过程的质量管理。
①  正确
②  错误
【多选题】 全面质量管理的内容包括( )
①  全员参与质量管理
②  全过程质量管理
③  全年质量管理
④  全行业质量管理
⑤  全生产过程质量管理
【单选题】 全面质量管理是以( )为中心。
①  顾客满意度
②  产品质量
③  全体员工
④  社会利益
【判断题】 全面质量管理概念源美国。
①  正确
②  错误
【单选题】 全面质量管理的基本组织是( )。
①  自我管理小组
②  质监部门
③  质量管理小组
④  全体员工
【单选题】 全面质量管理的基本工作方法是( )。
①  5S管理方法
②  PDCA工作循环
③  六西格玛法
④  朱兰三部曲法
【判断题】 在项目实施过程中开展全面质量管理,质量措施包括质量控制、质量保证、质量管理、质量标准
① 
② 
【判断题】 质量管理就是对产品质量制造过程进行质量管理。
①  正确
②  错误
【单选题】 进行质量管理和建立质量体系的基本方法是(??)。
①  动态控制原理
②  全面质量管理思想
③  PDCA循环原理
④  持续改进原理
随机题目
【单选题】 每年王老师都给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重()
①  A.团结协作
②  B.教学创新
③  C.循循善诱
④  D.终身学习
【单选题】 For a long time, they were in ______ silence and walked without saying ______ word.
①  A.a ,the
②  B.the, a
③  C./, a
④  D.the ,an
【单选题】 Middle school students aren’t ______ to smoke.
①  A.ordered
②  B.prepared
③  C.allowed
④  D.made
【单选题】 The students can ’t finish the work ______ the teacher’s help.
①  A. with
②  B.for
③  C.without
④  D.on
【单选题】 We often hear students ______ English at school.
①  A. practiced
②  B.practising
③  C.practise
④  D.were practising
【单选题】 We shouldn’t always _______ our parents.
①  A.keep on
②  B.depend on
③  C.put on
④  D.go on
【单选题】 解决认知冲突的过程为什么会帮助学生走出自我中心式的思考?()
①  A.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异,为了更好的说服别人相信自己的观点,他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
②  B.因为认知冲突会引发争论,学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感,就会顺从他人的观点,对他人有更多的体谅
③  C.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点,主动去理解与接受一种完全不同的观点
④  D.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点,从多个的角度来思考问题
【单选题】 提问是打破灌输的开始,把()改成疑问句往往就意味着思考的开始
①  A.感叹句
②  B.疑问句
③  C.陈述句
④  D.反问句
【单选题】 老师除了教知识还要教()
①  A表面
②  B怎么做人
③  C客观
④  D主观
【单选题】 有效学校的标志是()
①  A教风、学风、校风
②  B学生的状态
③  C教师的状态
④  D学校的状态