【判断题】【消耗次数:1】
承包商可以向业主提出索赔,业主不可以向承包商提出索赔。
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相关题目
【多选题】 以下()事件承包商可以向业主进行索赔。
①  工程变更引起的索赔
②  物价上涨引起的索赔
③  设备损坏引起的索赔
④  不利的自然条件与人为障碍引起的索赔
⑤  业主风险或不可抗力引起的索赔
【单选题】 由于业主提供的设计图纸错误导致分包人返工,为此分包人向承包商提出索赔。承包商()。
①  因不属于自己的原因拒绝索赔要求
②  认为索赔成立,先行支付后再向业主索赔
③  不予支付,以自己的名义向工程师提交索赔通知
④  不予支付。以分包人的名义向工程师提交索赔报告
【多选题】 下面的事件中可以导致承包商向业主索赔的是(??)?
①  一周内非承包人原因停水、停电、停气造成停工累计超过8小时?
②  由于《建设工程安全生产管理条例》的颁布实施使得承包商在安全生产的投入增加了?
③  发包人没有按照合同及时提供图纸、资源、场地等致使承包人无法进行施工?
④  雨季施工中,由于雨水的浸泡导致承包商水泥质量严重下降而无法按期竣工?
⑤  发包人提出提前完成项目或缩短工期而造成承包人的费用增加
【判断题】 由于物价上涨所造成的承包商的费用增加,承包商可以向业主索赔工期和费用
①  正确
②  错误
【多选题】 由于承包商不履行或不完全履行约定的义务,或者由于承包商的行为使业主受到损失时,业主可向承包商提出索赔的事件有()。
①  工期延误索赔
②  对超额利润的索赔
③  质量不满足合同要求的索赔
④  承包商不履行的保险费用索赔
⑤  法律、货币及汇率变化引起的索赔
【多选题】 在正式提出索赔要求以后,承包商应。
①  抓紧准备索赔资料
②  计算索赔款额
③  计算时间
④  抓紧跑路
【单选题】 当施工现场出现较长气候异常,承包商一般可以向业主提出()。
①  延长工期的要求
②  费用索赔要求
③  既延长工期又索赔费用
④  停工要求并索赔费用
【单选题】 根据FIDIC合同条件规定的工程索赔,下述情况中有一个承包商不可以向业主同时要求工期和费用的补偿,它是()。
①  建设单位未能及时提供图纸  
②  当地气候恶劣,造成施工停顿
③  业主供应的设备和材料推迟到货  
④  由于业主原因造成临时停工
【单选题】 总承包商是向业主承担全部合同责任的。
①  签约人
②  经纪人
③  代理人
④  法人
【多选题】 谁提出的反索赔要求可能是针对承包商所提的索赔事项。
①  业主
②  咨询工程师
③  工人
④  绘图师
随机题目
【单选题】 在操作技能形成的( )阶段,动觉控制开始起主导作用。
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  定向操作
【单选题】 动机中最活跃的心理成分是( )
①  学习压力
②  学习兴趣
③  学习期望
④  学习知识
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )
①  复述策略
②  元认知策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在( )阶段。
①  原型定向
②  原型动作
③  原型内化
④  动作定向
【单选题】 写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是( )
①  操作技能
②  动作技能
③  运动技能
④  智力技能
【单选题】 以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是( )
①  动作技能
②  智力技能
③  练习
④  能力
【单选题】 下面的四个成语或俗语中( )说的是典型的迁移现象。
①  举一反三
②  聪明过人
③  思维敏捷
④  物以类聚
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
【单选题】 创设问题情境的核心是( )
①  熟悉教材
②  了解学生
③  实施启发式教学
④  以多种形式创设问题情境并贯穿始终
【单选题】 会骑自行车,有利于学习两轮摩托车,这主要受下列( )机制的影响。
①  变式
②  定势
③  正迁移
④  负迁移