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【单选题】【消耗次数:1】
在组织加快成倍节拍流水施工时,施工段数m与施工队总数 ∑bi之间的关系应该是( )。
①
m≥∑bi
②
m≤∑bi
③
m=∑bi
④
无关系
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相关题目
【单选题】
在组织流水施工时,通常施工段数目m与施工过程数n之间的关系应该是()。
①
m≥n
②
m≤n
③
m=n
④
无关系
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【单选题】
在组织流水施工时,通常施工段数目m与施工过程数n之间的关系应该是( )。
①
m≥n
②
m≤n
③
m=n
④
无关系
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【单选题】
某施工段的工程量为200m3 ,施工队的人数为25人,日产量0.8 m3 /人,则该队在该施工段的流水节拍为( )。
①
8天
②
10天
③
12天
④
15天
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【单选题】
若一工程的施工段数为4,工作队数为5,各施工队的流水节拍均为4天,则组织全等节拍流水施工的计划工期为
①
24天
②
32天
③
36天
④
40天
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【判断题】
无节奏流水,亦称成倍节拍流水,各个施工过程的流水节拍之间存在整数倍关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
某流水施工过程,施工段m=4,施工过程n=6,施工层r=3,则流水步距的个数为()。
①
6
②
5
③
4
④
3
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【单选题】
在加快成倍节拍流水中,任何两个相邻专业工作队之间的流 水步距等于所有流水节拍中的( )。
①
最大值
②
最小值
③
最小公约数
④
最大公约数
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【单选题】
企业最终的BI的形成是由什么因素决定的( )
①
日常活动的BI?
②
特殊活动的BI?
③
可见活动的BI?
④
公益活动的BI
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【判断题】
在组织流水施工时,空间参数主要有施工段、施工过程和施工层三种。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在施工图中,M代表( ).
①
窗
②
墙
③
梁
④
门
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随机题目
【判断题】
1949年到1979年,中国大陆教育哲学基本处于停止时期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育反思的广度是指能够深入到教育事物的内部,把握问题的本质与核心,抓住问题的关键所在,揭示引发事件的根本原因,并且善于预见事件的发展进程和结果。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育民主化遵循的平等原则,与任何其他人类活动领域中所遵循的平等原则一样,应是一种绝对的平等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
起点公正是指青少年学生进入到某一阶段的教育系统以后受到公正的对待,享有同等的学习权利、同质的学习资源和同样的教育关怀,教育者不以他们各自的家庭背景、智力水平、教养程度等的不同而有所不同。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的反思意识就是要求教师对自己的教育信念进行批判的检验,形成自己关于人、知识、价值和学习等等具有逻辑上内在联系且能够清晰表述的观点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育民主化要求教育机会均等,即教育民主化就是教育机会均等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
批判研究主要以哲学的话语、站在哲学的立场言说和分析教育的问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
英国学者赫斯特在教育理论的不同类型的研究具有国际性影响,他把教育理论分为纯粹理论知识的领域和实践性理论的领域。
①
正确
②
错误
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【判断题】
日常生活中,公正概念总是作为一个价值范畴被使用,用来说明或评价某种行为态度、方式、结果是否是“令人满意的”、 “好的”或“可接受的”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的教育信念不是在教师头脑里固有的,它除了受长辈、同事的影响和自己从教育实践中总结形成以外,还需要教师本人的学习、思考和研究,需要教育哲学工作者的指导。
①
正确
②
错误
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