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【判断题】【消耗次数：1】
双代号网络图中不允许出现箭线交叉。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 虚箭线在双代号网络图中表示逻辑关系。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 双代号网络计划是用双代号表示法绘制的网络计划,网络图中的箭线及其两端节点的编号表示工作。
①  正确
②  错误
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【判断题】 双代号网络图的组成基本要素有节点、工作、箭线。
①  正确
②  错误
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【单选题】 箭线式网络图中的结点（）
①  不占用时间，也不消耗资源
②  占用时间，但不消耗资源
③  不占用时间，但消耗资源
④  占用时间，也消耗资源
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【判断题】 双代号网络图由箭线、节点和线段3个基本要素组成。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在所有双代号网络图中箭线的长短和时间无关。()
①  正确
②  错误
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【判断题】 在所有双代号网络图中箭线的长短和时间无关。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 双代号网络图中的虚工作（ ）。
①  即消耗时间，又消耗资源
②  只消耗时间，不消耗资源
③  即不消耗时间，又不消资源
④  不消耗时间，又消耗资源
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【单选题】 双代号网络图中，工作是用（ 　）表示的。
①  箭线及其起始节点标号
②  箭线及其终点节点编号
③  箭线及其两端节点编号
④  节点及其编号
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【单选题】 双代号网络图中，工作是用（ ）表示的
①  节点及其编号
②  箭线及其两端节点编号
③  箭线及其起始节点编号
④  箭线及其终点节点编号
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随机题目
【单选题】 7-24个月年龄段属于学前儿童依恋发展的（）时期？
①  前依恋期
②  依恋关系建立期
③  依恋关系明确期
④  目标调节的伙伴关系期
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【单选题】 婴幼儿依恋建立期主要在（）。
①  出生至2个月
②  2个月至7-12个月
③  7-12个月至24个月
④  24个月以上
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【判断题】 心理自我指在人际交往中个体对自己所承担的角色、权利、义务、责任等，以及自己在群体中的地位、声望和价值等的认识和评价。
①  正确
②  错误
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【多选题】 学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势（）？
①  从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价
②  从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价
③  从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价
④  从局部的自我评价到比较全面的自我评价
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【单选题】 “人的社会化主要指人的社会知觉和社会行为方式。”提出这二观点的是（）。
①  陈会昌
②  埃尔金
③  齐格勒
④  缪森
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【判断题】 反社会行为是指违法或为社会所不能接受的行为，是二种消极的社会行为。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “我”字的出现，是儿童自我意识发生的标志。
①  正确
②  错误
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【多选题】 按照访谈的结构，访谈可以分为（）种。
①  结构型
②  无结构型
③  混合型
④  半结构型
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【多选题】 幼儿期自我意识的发展主要表现在哪些方面？（）
①  自我评价
②  自我体验
③  自我控制
④  自我能力
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【单选题】 “个体对自己所持有的态度”指的是（ ）。
①  自我认识
②  自我体验
③  自我调控
④  自我评价
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