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【判断题】【消耗次数：1】
双代号网络图中不允许出现箭线交叉。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 虚箭线在双代号网络图中表示逻辑关系。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 双代号网络计划是用双代号表示法绘制的网络计划,网络图中的箭线及其两端节点的编号表示工作。
①  正确
②  错误
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【判断题】 双代号网络图的组成基本要素有节点、工作、箭线。
①  正确
②  错误
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【单选题】 箭线式网络图中的结点（）
①  不占用时间，也不消耗资源
②  占用时间，但不消耗资源
③  不占用时间，但消耗资源
④  占用时间，也消耗资源
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【判断题】 双代号网络图由箭线、节点和线段3个基本要素组成。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在所有双代号网络图中箭线的长短和时间无关。()
①  正确
②  错误
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【判断题】 在所有双代号网络图中箭线的长短和时间无关。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 双代号网络图中的虚工作（ ）。
①  即消耗时间，又消耗资源
②  只消耗时间，不消耗资源
③  即不消耗时间，又不消资源
④  不消耗时间，又消耗资源
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【单选题】 双代号网络图中，工作是用（ 　）表示的。
①  箭线及其起始节点标号
②  箭线及其终点节点编号
③  箭线及其两端节点编号
④  节点及其编号
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【单选题】 双代号网络图中，工作是用（ ）表示的
①  节点及其编号
②  箭线及其两端节点编号
③  箭线及其起始节点编号
④  箭线及其终点节点编号
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随机题目
【单选题】 我国国际出口带宽以（）为首。
①  中国移动
②  中国联通
③  中国电信
④  中国铁通
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【单选题】 根据本课程，以下互联网应用仍然保持快速增长的是（）。
①  网络论坛
②  网络新闻
③  搜索引擎
④  网上购物
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【单选题】 根据本课程，小规模学校的价值在于（　　）。
①  学校规模小，节约教师资源
②  能够真正体现以人为本的教育，有比较密切的师生关系和个性化的教学
③  解决“上学贵”难题
④  学生竞争压力小
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【单选题】 本课程提到，代表第三次工业革命的生产工具是（）。
①  3D打印机
②  蒸汽机
③  火箭
④  电动机
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【单选题】 全面完成“两基”任务，一是基本普及九年义务教育，二是（ ）。
①  基本普及国学教育
②  基本扫除青壮年文盲
③  基本普及职业教育
④  基本普及大学教育
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【单选题】 根据本课程，（）竞争已经成为综合国力竞争的核心。
①  经济
②  人才
③  文化
④  政治
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【单选题】 看到发光的小宝石，告诫孩子不要碰，是因为（）。
①  宝石可能是放射源
②  宝石已经有主人
③  宝石价格昂贵
④  宝石是假的
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【单选题】 本课程提到，（）同志在全国宣传思想工作会议上指出，要精心做好对外宣传工作，创新对外宣传方式，着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，讲好中国故事，传播好中国声音。
①  毛泽东
②  习近平
③  邓小平
④  江泽民
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【单选题】 根据本课程，不属于学生课业负担最严重的三个城市的是（　　）。
①  武汉
②  上海
③  西安
④  长春
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【单选题】 根据本课程，（）是制约人才发展的一个很重要的方面。
①  人才资源
②  人才理念
③  人才制度
④  人才教育
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