现代教育的变革性根源于现代社会和现代科学的变革性。

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相关题目

【判断题】现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。

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【多选题】现代教育的特征（）

① A教育的发展急剧增长

② B教育体制和结构的显著变化

③ C教育的内涵扩大

④ D教育作用愈加重要

⑤ E教育的不平等依然存在

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【多选题】现代教育的特征包括

① 公共性

② 普及性

③ 生产性

④ 未分化

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【简答题】试述现代学校教育制度的变革发展趋势。

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【单选题】现代教育发展的根本动因是

① 生产力发展

② 科技进步

③ 教育技术进步

④ 产业革命

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【单选题】组织变革按照（）可以分为主动性变革和被动性变革

① 工作对象的不同

② 变革程度的不同

③ 变革速度的不同

④ 组织所处的经营环境状况不同

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【单选题】关于现代教育技术的功能和作用，以下说法不正确的是（）

① 能充分开发学生右脑的潜能，使左右脑的潜能得到平衡发展

② 能克服教师自身局限性，减轻教师的劳动强度，教师只需播放课件即可

③ 能有效进行个别化教学，真正做到因材施教。

④ 能扩展教育或学习的空间。

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【判断题】现代教育理论是现代教育技术的理论基础，主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】以下属于现代科学研究特征的有（　）。

① 研究问题综合化、复杂化

② 科学研究越来越　职业化

③ 所需要的人力、物力、财力支持更大

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【单选题】现代科学发源于（），标志性的起点就是形成了所谓的无形学院，在此基础上产生了皇家学院。

① 美国

② 英国

③ 法国

④ 德国

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随机题目

【多选题】通过本币贬值改变国际收支情况需具备的条件有（）。

① 进口商品为必需品

② 进口商品为非必需品

③ 出口商品需求弹性高

④ 国内总供给能力强

⑤ 国内具有闲置资源

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【多选题】再贴现政策的局限性主要包括（）。

① 主动权并非只在中央银行

② 调节作用有限

③ 是中央银行利率

④ 可能加大金融机构的道德风险

⑤ 缺乏中立性和公平性

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【多选题】下列关于货币供应量的表述正确的是（）。

① 货币供应量由货币乘数和基础货币决定

② 法定准备金率越高，货币供应量越大

③ 提现率越高，货币供应量越小

④ 超额准备金率越高，货币供应量越小

⑤ 中央银行提高存款准备金利率会增加货币供应量

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【多选题】一般衡量通货膨胀的指标是（）。

① 消费价格指数

② 生产价格指数

③ 国内生产总值平减指数

④ 经济增长率

⑤ 失业率

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【多选题】下列属于选择性货币政策工具的是（）。

① 不动产信用控制

② 消费信用控制

③ 优惠利率

④ 预缴进口保证金

⑤ 证券市场信用控制

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【多选题】商业银行的外部组织形式因各国政治经济制度不同而有所不同，目前主要有（）等类型。

① 代理行制

② 总分行制

③ 单一银行制

④ 控股公司制

⑤ 连锁银行制

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【多选题】汇率作为重要的金融价格，其变动会影响（）。

① 进出口

② 物价

③ 资本流动

④ 金融资产的选择

⑤ 汇率制度安排

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【多选题】商业银行经营管理理论中资产管理理论发展的主要阶段是（）。选择一项或多项： A.

① 可转换性理论

② 资产组合理论

③ 真实票据理论

④ 持续收入理论

⑤ 预期收入理论

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【多选题】商业银行具有（）等功能。

① 信用创造

② 充当支付中介

③ 降低交易成本

④ 充当信用中介

⑤ 转移与管理风险

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【多选题】中央银行作为特殊的金融机构，其特殊性主要体现在（）。

① 主观上不以盈利为目的

② 不经营普通银行业务

③ 制定并执行货币政策

④ 业务活动以政府利益为出发点

⑤ 独享货币发行的特权

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