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【判断题】【消耗次数:1】
学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
学生发展的个别差异是与不同的遗传、( )和教育等因素造成的。
①
性格
②
环境
③
家庭
④
社会
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【多选题】
心理发展的不平衡性体现在( )
①
个体不同系统在发展速度上的不同
②
个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③
个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④
个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤
同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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【多选题】
心理发展的不平衡性体现在( )。
①
个体不同系统在发展速度上的不同
②
个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③
个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④
个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤
同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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【单选题】
心理发展的不平衡性是指( )。
①
人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②
人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③
心理过程的发展速率不同
④
人一生各个阶段智力发展的速率不同
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【判断题】
王守仁不重视儿童发展的个别差异性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言发展具有渐变性和不平衡性的特点。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
导致儿童身心发展差异性的物质性基础是
①
遗传差异
②
教育差异
③
环境差异
④
物质差异
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【判断题】
语言演变具有不平衡性。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
人的身心发展的不平衡性要求教育必须
①
因材施教
②
循序渐进
③
抓住人发展的关键期
④
扬长避短
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【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
①
分解目标
②
横向目标
③
纵向目标
④
年龄阶段目标
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随机题目
【判断题】
企业应设置研发支出一级账户核算企业进行研究与开发无形资产过程中发生的各项支出。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业在计提固定资产折旧时,当月增加的固定资产当月不提折旧,当月减少的固定资产当月照提折旧。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列有关交易性金融资产重分类的表述正确的有( )。
①
重分类为债权投资的,应当以其在重分类日的公允价值作为新的账面余额
②
重分类为其他债权投资的,应当继续以公允价值计量该金融资产
③
无论重分类为债权投资还是其他债权投资,企业应当根据该金融资产在重分类日的公允价值确定其实际利率
④
无论重分类为债权投资还是其他债权投资,企业应当自重分类日起对该金融资产按金融资产减值的相关规定计提减值准备
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【多选题】
按照负债的偿还期限可以分为( )。
①
流动负债
②
长期负债
③
短期负债
④
非流动负债
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【多选题】
构成资产负债表中“其他应收款”项目的账户主要有( )。
①
其他应收款
②
其他往来
③
应收股利
④
应收利息
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【多选题】
下列项目中,构成一般纳税企业固定资产价值的有( )。
①
支付的买价
②
支付的耕地占用税
③
进口设备的关税
④
自营在建工程达到预定可使用状态后发生的借款利息
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【多选题】
下列有关固定资产盘盈盘亏表述正确的有( )。
①
固定资产盘亏,其净损失一般应转入企业的管理费用
②
如企业实际发生固定资产盘盈,则说明企业在过去的某一时刻发生过有意或无意的固定资产“盘亏”
③
固定资产盘盈应作为企业过去“盘亏”错误的更正处理
④
固定资产盘盈应作为营业外收入处理
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【多选题】
下列有关资产“期末计价”含义表述正确的有( )。
①
期末计价是指在期末编制资产负债表时,该资产列示在表中的金额,即再计量
②
该资产列示在资产负债表中的金额,应该是其在期末这一时点的现时价值,以固定资产为例,即可收回金额。但同时还需要遵守稳健性原则
③
固定资产的期末计价应遵守账面价值与可收回金额孰低的原则
④
期末计价就是指资产期末以多少金额列示在报表之中,它不能简单地根据账簿的历史记录来列示
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【多选题】
利润表所提供的信息是( )。
①
时点数
②
时期数
③
余额数
④
发生额
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【多选题】
下列项目中属于金融资产的有( )。
①
库存现金、银行存款和其他货币资金
②
应收款、预付款、贷款和债权投资
③
固定资产、无形资产、原材料、库存商品等
④
权益工具投资
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