学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。

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【单选题】学生发展的个别差异是与不同的遗传、（）和教育等因素造成的。

① 性格

② 环境

③ 家庭

④ 社会

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【多选题】心理发展的不平衡性体现在( )

① 个体不同系统在发展速度上的不同

② 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

③ 个体不同系统在到达成熟时期上的不同

④ 个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同

⑤ 同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

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【多选题】心理发展的不平衡性体现在（）。

① 个体不同系统在发展速度上的不同

② 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

③ 个体不同系统在到达成熟时期上的不同

④ 个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同

⑤ 同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

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【单选题】心理发展的不平衡性是指（）。

① 人群中每个人的心理发展水平是不一样的

② 人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

③ 心理过程的发展速率不同

④ 人一生各个阶段智力发展的速率不同

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【判断题】王守仁不重视儿童发展的个别差异性。

① 正确

② 错误

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【判断题】语言发展具有渐变性和不平衡性的特点。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】导致儿童身心发展差异性的物质性基础是

① 遗传差异

② 教育差异

③ 环境差异

④ 物质差异

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【判断题】语言演变具有不平衡性。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】人的身心发展的不平衡性要求教育必须

① 因材施教

② 循序渐进

③ 抓住人发展的关键期

④ 扬长避短

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【单选题】 ( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。

① 分解目标

② 横向目标

③ 纵向目标

④ 年龄阶段目标

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【判断题】在共享介质的总线型局域网中，无论采用什么样的介质访问控制方法，“冲突”现象都是不可避免的。

① 正确

② 错误

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【判断题】帧中继网是为局域网互连设计的。

① 正确

② 错误

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【单选题】 802.3以太网最大可传送的帧（数据）长度为（）个8位组。

① 64

② 32

③ 256

④ 1500

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【单选题】 PPP协议是（）的协议。

① 物理层

② 数据链路层

③ 网络层

④ 应用层

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【单选题】下列对以太网交换机的说法中错误的是（）。

① 以太网交换机可以对通过的信息进行过滤

② 以太网交换机中端口的速率可能不同

③ 在交换式以太网中可以划分VLAN

④ 利用多个以太网交换机组成的局域网不能出现环路

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【单选题】就交换技术而言，局域网中的以太网采用的是（）。

① 分组交换技术

② 电路交换技术

③ 报文交换技术

④ 分组交换与电路交换结合技术

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【单选题】以太网媒体访问控制技术CSMA/CD的机制是（）。　

① 争用带宽

② 预约带宽

③ 循环使用带宽

④ 按优先级分配带宽

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【单选题】能从数据信号波形中提取同步信号的典型编码是（）。　　

① 归零码

② 不归零码

③ 定比码

④ 曼彻斯特编码

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【单选题】 PPP协议是哪一层的协议( )。

① 物理层

② 数据链路层

③ 网络层

④ 高层

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【单选题】在局域网拓扑结构中：所有节点都直接连接到一条公共传输媒体上（不闭合），任何一个节点发送的信号都沿着这条公共传输媒体进行传播，而且能被所有其它节点接收。这种网络结构称为（）。

① 星形拓扑

② 总线型拓扑

③ 环形拓扑

④ 树形拓扑

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