学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】学生发展的个别差异是与不同的遗传、（）和教育等因素造成的。

① 性格

② 环境

③ 家庭

④ 社会

查看完整题目与答案

【多选题】心理发展的不平衡性体现在( )

① 个体不同系统在发展速度上的不同

② 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

③ 个体不同系统在到达成熟时期上的不同

④ 个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同

⑤ 同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

查看完整题目与答案

【多选题】心理发展的不平衡性体现在（）。

① 个体不同系统在发展速度上的不同

② 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同

③ 个体不同系统在到达成熟时期上的不同

④ 个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同

⑤ 同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

查看完整题目与答案

【单选题】心理发展的不平衡性是指（）。

① 人群中每个人的心理发展水平是不一样的

② 人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

③ 心理过程的发展速率不同

④ 人一生各个阶段智力发展的速率不同

查看完整题目与答案

【判断题】王守仁不重视儿童发展的个别差异性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】语言发展具有渐变性和不平衡性的特点。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】导致儿童身心发展差异性的物质性基础是

① 遗传差异

② 教育差异

③ 环境差异

④ 物质差异

查看完整题目与答案

【判断题】语言演变具有不平衡性。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】人的身心发展的不平衡性要求教育必须

① 因材施教

② 循序渐进

③ 抓住人发展的关键期

④ 扬长避短

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。

① 分解目标

② 横向目标

③ 纵向目标

④ 年龄阶段目标

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】可比性原则就是指一个企业会计处理方法不得改变。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】经济业务的发生，都会引起会计恒等式两边要素发生变化，但不破坏会计恒等式。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】下列经济业务涉及资产和权益项目同时减少的是（）。

① 收回应收账款存入银行

② 用资本公积转增资本

③ 用银行存款预付购货款

④ 用存款支付短期借款

查看完整题目与答案

【多选题】会计基础包括（）。

① 复式记账

② 权责发生制

③ 收付实现制

④ 资金运动

⑤ 实地盘存制

查看完整题目与答案

【多选题】会计核算方法包括（）等。

① 会计主体

② 设置账户

③ 复式记账

④ 财产清查

⑤ 货币计量

查看完整题目与答案

【判断题】可比性原则只是强调同一企业前后不同时期（纵向）之间的可比。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】下列经济业务，使资产和权益同时增加的是（）

① 生产产品领用材料

② 以现金发放职工薪酬

③ 以资本公积转增资本金

④ 收到购货单位预付款并存入银行

查看完整题目与答案

【单选题】凡是当期已经实现的收入和已经发生的或应当负担的费用，无论款项是否收付，都应当作为当期的收入和费用，计入利润表的会计核算基础或要求的是（）。

① 相关性

② 收付实现制

③ 权责发生制

④ 及时性

查看完整题目与答案

【单选题】强调不同企业会计发生的相同或者相似的交易或者事项，应当采用规定的会计政策，确保会计信息口径一致的会计信息质量要求是（）

① 可靠性

② 可理解性

③ 及时性

④ 可比性

查看完整题目与答案

【判断题】对会计要素进行分类所形成的具体项目称为会计科目。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案