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【判断题】【消耗次数:1】
广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
注重教师与幼儿之间的相互作用、相互影响,这是幼儿园教育活动实施的( )
①
动态性原则
②
创造性原则
③
活动化原则
④
师幼互动原则
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【判断题】
相互作用理论又被称为符号互动理论,主要探讨环境、个体及其相互作用对老龄化的影响。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人际交互是群体与群体之间的相互作用
①
正确
②
错误
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【判断题】
师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与(? )三者之间的相互作用与相互交流。
①
生活经历???
②
美术作品
③
教学要求
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【单选题】
对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与( )三者之间的相互作用与相互交流。
①
生活经历
②
美术作品
③
教学要求
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【判断题】
数学教学是教师和学生之间的互动过程.
①
正确
②
错误
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【单选题】
数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( )的过程。
①
交往互动
②
共同发展
③
交往互动与共同发展
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【判断题】
新课程要求关注学生个体差异和不同的学习需求,调动学生个体的心智潜能,在提出问题、分析问题、解决问题和进行学习效果评估的过程中,关注学生个体差异和不同的学习需求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学教学的核心是师生的相互沟通和交流互动.
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
合并报表中一般不用编制
①
合并资产负债表
②
合并利润表
③
合并所有者权益变动表
④
合并成本报表
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【单选题】
在我国,下列应纳人合并财务报表合并范围的有
①
直接拥有被投资企业50%的股份
②
有权任免董事会等类似权力机构的多数成员(超过半数)
③
已宣告被清理整顿的原子公司
④
母公司不能控制的其他被投资单位
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【单选题】
合并财务报表的主体是
①
母公司
②
母公司和子公司组成的企业集团
③
总公司
④
总公司和分公司组成的企业集团
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【单选题】
权益结合法下,合并方在企业合并中取得的资产和负债,应当按照合并日被合并方的( )计量。
①
账面价值
②
双方协议价
③
重置价值
④
公允价值
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【单选题】
高级财务会计研究的对象是
①
企业所有的交易和事项
②
企业面临的特殊事项
③
对企业一般交易事项在理论与方法上的进一步研究
④
.与中级财务会计一致
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【单选题】
在连续编制合并财务报表的情况下编制抵销分录时,下列各项中,需要通过“未分配利润——年初”项目进行抵销处理的是
①
年度内部应收账款计提的坏账准备
②
本年度应收账款计提的坏账准备
③
上年度应收账款计提的坏账准备
④
本年度内部应收账款计提的坏账准备
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【单选题】
在融资租赁业务中,若未续租,承租人在向出租人支付违约金时,承租人应借记的会计科目是( )。
①
管理费用
②
财务费用
③
营业外支出
④
营业费用
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【单选题】
甲公司2019年度发生的管理费用为2000万元,其中以现金支付退休职工退休金600万元和管理人员工资950万元,存货盘亏损失25万元,计提固定资产折旧420万元,无形资产摊销350万元,其余均以现金支付。甲公司2019年度支付其他与经营活动有关的现金项目的金额为多少万元。
①
2000
②
255
③
455
④
1725
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【单选题】
会计准则规定的会计政策变更采用的追溯调整法,是将会计政策变更的累积影响数调整
①
计入当期损益
②
计入资本公积
③
期初留存收益
④
管理费用
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【单选题】
在编制合并财务报表时,要按( )调整对子公司的长期股权投资。
①
成本法
②
权益法
③
市价法
④
权益结合法
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