【判断题】【消耗次数:1】
紧张、决裂、不协调是不良的师生关系形成的三个阶段。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 新型师生关系的基本理念是( )。
①  管理
②  民主
③  平等
④  合作
【单选题】 下列哪一个选项不是师生关系的特点?
①  对象的限定性
②  关系的规范性
③  学生的被动性
④  教师的主导性
【判断题】 师生互动是师生关系的一种表现形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 良好的师生关系应该是 。
①  教师要比学生知识面宽广
②  教师高高在上
③  学生敬畏老师
④  相互尊重、民主平等
【单选题】 供应链管理流程包括三个阶段,三个阶段形成三个系统,其中不包括(?)?
①  分析研究系统?
②  执行评估系统?
③  实施系统?
④  计划系统?
【多选题】 良好师生关系的建构策略主要包括()。
①  树立正确的学生观
②  主动与学生沟通
③  热爱和尊重学生
④  公平对待学生
【单选题】 以下哪一项不是师生关系的特点( )。
①  对象限定性
②  关系的规范性
③  学生的能动性
④  教师的参与性
【单选题】 对学生的发展最有利的师生关系模式是
①  管理型
②  放任型
③  专制型
④  民主型
【判断题】 在师生关系中,教师占主导地位。
①  正确
②  错误
【单选题】 智力技能形成的三个阶段依次是( )
①  原型定向、原型内化、原型操作
②  原型操作、原型内化、原型定向
③  原型定向、原型操作、原型内化
④  原型内化、原型定向、原型操作
随机题目
【单选题】 设x和y均为bool量,则x y为真的条件是()
①  它们均为真
②  其中一个为真
③  它们均为假
④  其中一个为假
【单选题】 以下叙述中不正确的是()
①  在一个函数中,可以有多条return语句
②  函数的定义不能嵌套,但函数的调用可以嵌套
③  函数必须有返回值
④  不同的函数中可以使用相同名字的变量
【单选题】 设”int a=12;”,则执行完语句”a+=a*a;”后,a的值是()
①  12
②  144
③  156
④  288
【单选题】 设有如下函数定义 int f(char *s) { char *p=s; while(*p!=’\0’) p++; return(p-s); } 在主函数中用coutf(“good”)调用上述函数, 则输出结果为( )
①  3
②  4
③  5
④  6
【单选题】 在下面循环语句中循环体执行的次数为( ) int i=0,s=0; while(s20) {i++; s+=i;}
①  4
②  5
③  6
④  7
【单选题】 C++程序从上机到得到结果的几个操作步骤依次是()
①  编译、编辑、连接、运行
②  编辑、编译、连接、运行
③  编译、运行、编辑、连接
④  编辑、运行、编辑、连接
【单选题】 字符串”a+b=12\n”的长度为()
①  6
②  7
③  8
④  9
【单选题】 do语句能够改写为()语句
①  复合
②  if
③  switch
④  while
【单选题】 x0 || y==5的相反表达式为()
①  x=0 || y!=5
②  x=0 y!=5
③  x0 || y!=5
④  x0 y==5
【单选题】 函数重载是指()
①  两个或两个以上的函数取相同的函数名,但形参的个数或类型不同
②  两个以上的函数取相同的名字和具有相同的参数个数,但形参的类型可以不同
③  两个以上的函数名字不同,但形参的个数或类型相同
④  两个以上的函数取相同的函数名,并且函数的返回类型相同