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【判断题】【消耗次数:1】
紧张、决裂、不协调是不良的师生关系形成的三个阶段。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
新型师生关系的基本理念是( )。
①
管理
②
民主
③
平等
④
合作
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【单选题】
下列哪一个选项不是师生关系的特点?
①
对象的限定性
②
关系的规范性
③
学生的被动性
④
教师的主导性
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【判断题】
师生互动是师生关系的一种表现形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
良好的师生关系应该是 。
①
教师要比学生知识面宽广
②
教师高高在上
③
学生敬畏老师
④
相互尊重、民主平等
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【单选题】
供应链管理流程包括三个阶段,三个阶段形成三个系统,其中不包括(?)?
①
分析研究系统?
②
执行评估系统?
③
实施系统?
④
计划系统?
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【多选题】
良好师生关系的建构策略主要包括()。
①
树立正确的学生观
②
主动与学生沟通
③
热爱和尊重学生
④
公平对待学生
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【单选题】
以下哪一项不是师生关系的特点( )。
①
对象限定性
②
关系的规范性
③
学生的能动性
④
教师的参与性
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【单选题】
对学生的发展最有利的师生关系模式是
①
管理型
②
放任型
③
专制型
④
民主型
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【判断题】
在师生关系中,教师占主导地位。
①
正确
②
错误
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【单选题】
智力技能形成的三个阶段依次是( )
①
原型定向、原型内化、原型操作
②
原型操作、原型内化、原型定向
③
原型定向、原型操作、原型内化
④
原型内化、原型定向、原型操作
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随机题目
【单选题】
《牙买加协议》于( )年通过
①
1974
②
1975
③
1976
④
1971
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【单选题】
英镑汇兑本位制是指
①
国际金本位制
②
布雷顿森林体系
③
美元本位制
④
牙买加体系
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【单选题】
金块本位制的特点是:一国货币单位规定有含金量,但不铸造、不流通金币,公民在一定条件下可以兑换金块。
①
对
②
错
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【单选题】
国际直接投资投资者的目的是收取债券或股票的利息或红利,对投资企业无实际控制权和管理权
①
对
②
错
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【单选题】
衡量一国外债期限结构是否合理的指标是
①
偿债率
②
负债率
③
债务率
④
短期债务比率
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【单选题】
外债是个流量概念
①
对
②
错
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【单选题】
长期资本流动提高资本输出国资本的边际收益
①
对
②
错
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【单选题】
一国为本国国际收支赤字融资的现实能力即国际储备,又包括融资的潜在能力即
①
央行支持的能力
②
一国向外借款的最大可能能力
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【单选题】
储备货币分散化有利于防范汇率风险
①
对
②
错
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【单选题】
其他条件不变,本币贬值会引起
①
减少国际收支逆差
②
刺激进口减少出口
③
减少直接投资流入
④
减轻外债负担
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