教育的学科性知识包括教师要了解本学科的发展历史和趋势。

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① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通（）。

① 最基本的知识与技能

② 与其它学科之间的知识点与联系

③ 本学科的发展历史与趋势

④ 本学科的基本思想方法

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【单选题】教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和（）。

① 教育性知识

② 教学性知识

③ 具体性知识

④ 课外性知识

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【单选题】幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )

① 儿童目标为主的学科教育活动

② 儿童计划为主的学科教育活动

③ 儿童设计目标为主的学科教育活动

④ 教师与儿童共同计划的学科教育活动

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【判断题】教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。

① 正确

② 错误

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【多选题】教师良好的知识结构应包括（）包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面

① 专业性知识

② 本体性知识

③ 背景性知识

④ 条件性知识

⑤ 结构性知识

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【单选题】教师所具有的教育学科方面的知识是指

① 本体性知识

② 条件性知识

③ 实践性知识

④ 价值性知识

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【判断题】学前教育教师应该具有多学科的知识结构。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】教师所具有的特定的学科知识是指

① 本体性知识

② 条件性知识

③ 实践性知识

④ 价值性知识

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【多选题】学科融合发展的趋势和智能技术的广泛应用，使得以往需花费大量时间和精力才能获得的知识技能已变得唾手可得，批判精神、想象力、创造力正成为智能化时代教师生存发展的必备素质，教师教育的内容亟须由以往单一维度的学科课程扩展为一专多能的完整体系。教师综合素养内容包括：（）。

① 数据素养

② 创新能力

③ 教育技术素养

④ 跨学科视野

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【单选题】下列属于教师的本体性知识的是

① 特定学科及相关知识

② 教育科学知识和技能

③ 课堂情境知识

④ 教师个人的教学技巧

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随机题目

【单选题】选择结构分多种情况，选择结构中面临的选择就是要么执行一个操作要么跳过它，是（）。

① 单分支结构

② 双分支结构

③ 多分支结构

④ 单循环结构

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【单选题】以下有关整型变量的定义中，错误的是（）

① shortintx

② longx

③ unsignedx

④ shortx

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【单选题】指针变量p1、p2类型相同，要使p2、p1指向同一变量，哪一个语句是正确的（）。

① p2=*p1；

② p2=**p1；

③ p2=p1；

④ p2=*p1；

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【单选题】在有字符型、整型、实型常数的表达式运算中，其最后结果的类型是（）。

① Char 型

② long 型

③ float 型

④ double 型

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【单选题】若x是单精度实型变量，表达式（x=10/4）的值是（）

① 2.5

② 2.0

③ 3

④ 2

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【单选题】下面错误的初始化语句是：（）。

① char str[]=hello；

② char str[100]=hello；

③ char str[]={h，e，l，l，o}；

④ char str[]={hello}；

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【单选题】在C语言中，下列说法中正确的是（）。

① 不能使用do语句while（条件）的循环

② do语句while（条件）的循环必须使用break语句退出循环

③ do语句while（条件）的循环中，当条件为非0时将结束循环

④ do语句while（条件）的循环中，当条件为0时将结束循环

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【单选题】设：inta=1，b=2，c=3，d=4，m=2，n=2；执行（m=a>b）&&（n=c>d）后n的值为（）。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

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【单选题】下列类中不属于MFC框架基本类的是（）

① CWinApp

② CFrameWnd

③ CView

④ CObject

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【单选题】以下程序段的运行结果是（）。 int s=15; switch(s/4) {default: printf(Over ) ; case 1: printf(One ) ; break; case 2: printf(Two ) ; }

① Two

② Over Two

③ Over One

④ One

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