【判断题】【消耗次数：1】
教育的学科性知识包括教师要了解本学科的发展历史和趋势。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通（ ）。
①
最基本的知识与技能
②
与其它学科之间的知识点与联系
③
本学科的发展历史与趋势
④
本学科的基本思想方法
【单选题】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①
儿童目标为主的学科教育活动
②
儿童计划为主的学科教育活动
③
儿童设计目标为主的学科教育活动
④
教师与儿童共同计划的学科教育活动
【多选题】
学科融合发展的趋势和智能技术的广泛应用，使得以往需花费大量时间和精力才能获得的知识技能已变得唾手可得，批判精神、想象力、创造力正成为智能化时代教师生存发展的必备素质，教师教育的内容亟须由以往单一维度的学科课程扩展为一专多能的完整体系。教师综合素养内容包括：（ ）。
①
数据素养
②
创新能力
③
教育技术素养
④
跨学科视野
随机题目
【多选题】
制定好"十四五"规划建议，必须处理好几大关系。一是处理好（）和创新的关系。二是处理好政府和市场的关系。三是处理好开放和自主的关系。四是处理好（）和安全的关系。五是处理好战略和战术的关系。（ ）
①
继承
②
发展
③
合作
④
共享
【多选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出，高举和平、发展、（）、（） 旗帜，坚持独立自主的和平外交政策，推进各领域各层级对外交往，推动构建新型国际关系和人类命运共同体。（ ）
①
合作
②
共赢
③
团结
④
互利
【多选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出，坚持把解决好"三农"问题作为全党工作重中之重，走中国特色社会主义乡村振兴道路，全面实施乡村振兴战略，强化以工补农、以城带乡，推动形成工农互促、城乡互补、（）、（）的新型工农城乡关系，加快农业农村现代化。
①
协调发展
②
共同繁荣
③
双向流动
④
共同富裕
【多选题】
十九届五中全会提出，坚持和完善社会主义基本经济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动（）和（）更好结合。（ ）
①
市场
②
有效市场
③
政府
④
有为政府
【多选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出，展望二〇三五年，建成（ ）、健康中国，国民素质和社会文明程度达到新高度，国家文化软实力显著增强；
①
文化强国
②
教育强国
③
体育强国
④
人才强国