【判断题】【消耗次数:1】
参加教育科学研究活动是转变教育观念的最有效途径。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 教育科学研究的目标是
①  指导教育实践
②  规范教育行为
③  揭示教育规律
④  制定教育方针
【多选题】 学前教育科学研究的研究阶段有:( )
①  研究实施阶段
②  研究准备阶段
③  研究总结阶段
④  研究评价阶段
【单选题】 教育科学研究的本质特征在于
①  继承
②  创新
③  经验描述
④  整理知识
【单选题】 教育科学研究中选题的作用不包括 ( )
①  决定研究发展的方向和目标
②  决定研究的内容
③  规定应采取的方法和途径
④  提供科学的论证依据
【多选题】 我国学前教育科学研究的表现主要有()。
①  教育科研机构和高等学校是学前教育科研的主阵地
②  学前教育群众性学术团体产生与发展
③  学前教育刊物为科研成果的传播和信息交流搭建了广阔的平台
④  园本教研活动的广泛开展
【单选题】 以下不是学前教育科学研究特点的是:()
①  多因素
②  实践性
③  持久性
④  无条件地控制
【单选题】 教育科学研究三个基本组成要素不包括 ( )
①  现象与客观事实
②  科学理论
③  科学假设
④  方法和技术
【单选题】 教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )
①  形成教育科学事实
②  形成教育科学理论
③  获得一手数据资料
④  获得一手理论信息
【单选题】 教育科学研究是以教育科学理论为工具,以教育领域中发生的现象和问题为(),运用一定的科学方法,有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性的认识活动。
①  途径
②  研究对象
③  基础
④  依据
【多选题】 在学前教育科学研究中,与其他形式的调查相比,问卷调查的优势表现在:( )
①  收集资料的效率高
②  能获取多种形式的资料
③  匿名性强
④  节约研究资源
随机题目
【单选题】 摘要任务的完成时间取决于
①  摘要任务本身的完成时间
②  最早结束的子任务的完成时间
③  最晚结束的子任务的完成时间
④  项目的竣工时间
【单选题】 下列说法中,()是不正确的。
①  用户可以为项目设置11种基线
②  项目进度先是根据任务的完成百分比来绘制的
③  输入任务的已完成工时,系统会自动计算任务的剩余工时与完成百分比
④  在【日程】表中,可以查看任务的可宽延时间
【单选题】 在创建材料与成本资源时,需要将【类型】设置为“材料”与“成本”。另外,由于材料资源是消耗性资源,所以不需要设置()值。
①  【标准费率】
②  【单位最大值】
③  【加班费率】
④  以上均不是
【单选题】 在多个项目文件中使用同一资源,称之为()
①  项目跟踪
②  建立相关性
③  合并项目文件
④  共享资源
【单选题】 成本状态进行绩效评估的一个十分有效工具是()
①  盈余分析
②  PERT分析
③  关键路径法
④  网络图
【单选题】 建立任务相关性时,MicrosoftProject默认的相关性类型是()
①  FS
②  SF
③  SS
④  FF
【单选题】 在一个以完成日期排定的项目中,对某任务设置了“不得晚于......结束”的限制,若要取消该限制,只需将限制类型更改为
①  越早越好
②  不得早于......结束
③  越晚越好
④  必须结束于
【单选题】 默认情况下,基线在以下哪个视图中可以看到()?
①  【甘特图】
②  【跟踪甘特图】
③  【详细甘特图】
④  【任务分配状况】
【单选题】 投入比导向日程计算方式的任务类型是()
①  固定单位
②  固定工期
③  固定工时
④  固定成本
【单选题】 在Project中,默认的视图是哪个()?
①  【甘特图】视图
②  【资源工作表】视图
③  【跟踪甘特图】视图
④  【资源使用状况】视图