【单选题】【消耗次数:1】
( )是保障教师专业发展的重要方面。
法律制度
教育制度
保障制度
管理制度
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相关题目
【单选题】 教师专业发展的制度保障主要包括关于教师的( )和管理制度。
①  法律制度
②  教育制度
③  保障制度
④  基本制度
【单选题】 老龄制度安排涉及养老、医疗、服务、教育、文化、就业、住房、产业等多个领域,其中最重要的制度安排是养老保障制度、老年医疗保障制度和为老教育制度。( )
① 
② 
【单选题】 培训制度包括培训开发保证制度、( )和培训档案管理制度。
①  培训激励制度
②  培训考评制度
③  培训经费预算制度
④  培训监督管理制度
【单选题】 住房公积金制度是国家法律规定的重要的住房社会保障制度,具有( )
①  强制性、互助性、保障性
②  强制性、互助性、实用性
③  强制性、实用性、保障性
【多选题】 从教育制度范围来说,教育制度可以分为
①  宏观教育制度
②  中观教育制度
③  微观教育制度
④  隐性教育制度
【单选题】 我国基础教育新的课程管理制度是实行
①  国家统一管理制度
②  国家、地方、学校三级管理制度
③  国家和地方两级管理制度
④  学校校本管理制度
【多选题】 安全生产管理制度主要包括:( )。
①  安全生产责任制度
②  安全生产资金保障制度
③  安全生产教育培训制度
④  安全督查和处罚制度
⑤  安全生产事故与报告与处理制度。
【多选题】 社会保障制度的功能有
①  保障基本生活
②  保障劳动力再生产
③  维护社会稳定
④  促进经济发展
【单选题】 ()是保障制度正常运行的底线。
①  道德
②  自觉
③  纪律
④  作风
【判断题】 培训制度主要包括培训开发保证制度、考评制度和档案管理制度。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 20世纪80年代流行的一种名为质量圈的问题解决型团队。在质量圈模型中,不属于团队成员的权限的是( )。
①  A.问题确认
②  B.问题选择
③  C.问题评估
④  D.推荐方案
【单选题】 不属于医德关系的是( )。
①  A.患者之间的关系
②  B.医生与患者的关系
③  C.医生与社会的关系
④  D.医生之间的关系
【单选题】 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石”,阐释的是( )。
①  A.教师的人格和学问是教育的基石,因此为人师者首先要具备渊博的学问
②  B.教师的人格是教育的根本和基础,因此为人师者必须是人格健全的人
③  C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提,因此为人师者必须有德
④  D.教师的道德和学问是教育的根本,因此为人师者需有德
【单选题】 科学活动的( )对科技人员有内在的吸引力。
①  A.专业性
②  B.复杂性
③  C.权威性
④  D.求知性
【单选题】 对培训过程进行实时监测,开展绩效评估,确保培训质量和效果。下列不属于重要评价指标的是()。
①  A.受训人数
②  B.创业人数
③  C.创业成功率
④  D.创业能力
【单选题】 《国家知识产权战略纲要》的主线是 ( )。
①  A.调整人们在创造、运用知识和信息过程中产生的利益关系
②  B.开发和利用知识资源
③  C.信奉“潜规则”,巧言令色,欺上瞒下
④  D.促进自主创新,支撑创新型国家建设
【单选题】 培养团队高效的执行力的方法不包括( )。
①  A.勇于改造团队
②  B.建立核心团队
③  C.实行绩效管理
④  D.制定并遵守统一规范
【单选题】 教师在履行教育义务的活动中,最重要、最基本的道德责任是( )。
①  A.依法执教
②  B.爱岗敬业
③  C.教书育人
④  D.团结协作
【单选题】 市场机制引入医学实践时最易带来医务人员拜金主义问题是因为( )。
①  A.市场经济具有的竞争性
②  B.市场经济具有的逐利性
③  C.市场经济具有的自主性
④  D.市场经济具有的平等性
【单选题】 在团队沟通过程中,应注意评价自己的沟通方式。以下不属于应加以评价的内容的是( )。
①  A.注意力是否集中
②  B.对方是否有反馈
③  C.表达信息是否充分
④  D.主动与别人沟通还是被动沟通