【判断题】【消耗次数：1】
建构主义是以教师为中心的学习。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①
学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
②
学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。
③
学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。
④
学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。
【多选题】
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些（ ）
①
学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程
②
学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工
③
学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发
④
学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程
【简答题】
简述建构主义学习观的基本观点。
【简答题】
简述建构主义学习环境构成的四要素。
【多选题】
从建构主义视角来看，教师应遵循下列哪些原则来开展教学？（）
①
A.教学应该鼓励一题多解，多角度看问题
②
B.教师讲课介绍的学者观点越多越好，让学生比较中建构自己的认识
③
C.教师讲课的案例越真实越好，这样学生就理解所学知识的用途了
④
D.以过来人的经验告诉学生该做什么，避免学生走弯路
【多选题】
下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: （）
①
A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②
B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③
C.让学生对内容反复背诵
④
D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
随机题目
【多选题】
甲向乙借款10万元，乙要求提供担保，甲遂委托好友丙用自有的汽车设定抵押。后甲经乙同意，将5万元债务转移给丁，并通知了丙。因甲、丁到期无力还款，乙要求行使抵押权。对此，下列表述中正确的有
①
甲将5万元债务转移给丁，未经丙同意，债务转移无效
②
甲将5万元债务转移给丁，经过乙同意，债务转移有效
③
甲将5万元债务转移给丁，未经丙书面同意，丙对该债务不承担担保责任
④
甲将5万元债务转移给丁，通知了丙，丙对该债务仍然承担担保责任
【多选题】
甲购得一辆价值7万元的货车跑运输，因流动资金不足，以该货车作抵押向乙借款4万元并办理了抵押登记，同时为该车办理了财产保险，某日甲驾车从甲城返回其住所乙地途经丙地时通山洪暴发，车被冲走。山洪过后，找到该车，但已严重损坏。根据上述案情，请回答:事故发生后，乙享有下列什么权利？
①
对乙严重损坏的该车仍有抵押权
②
甲所得保险金，应作为其抵押财产
③
要求申恢复该车的价值
④
要求甲提供与该车原价值相仿的担保
【单选题】
王某为购买出租车向甲银行贷款5万元，并以该出租车设定了抵押，并办理了登记。在春节期间，因下雪路滑，王某不慎出了车祸，乘客受伤，车辆也遭受严重损失，由乙修理厂修理，共花费修理费 5000元。由于车辆受损，无法营运，王某不但无力偿还已到期的贷款，而且连支付修理费的能力都没有。甲银行得知后，要求实现抵押权，不料乙厂不同意。为此，发生纠纷。经查，出租车拍卖所得4万元。该 4万元应如何分配?
①
甲银行获得全部4万元
②
甲银行获得3．5万元，乙厂5000元
③
甲银行获得3．75万元，乙厂2500元
④
由王某决定如何分配
【单选题】
私营企业主王某办公用的一台电脑损坏，遂嘱秘书张某扔到垃圾站。张某将电脑搬到垃圾站后想，与其扔了不如拿回家给儿子用，便将电脑搬回家，经修理后又能正常使用。王某得知电脑能够正常使用后，要求张某返还。下列哪些说法是正确的?
①
张某违反委托合同，不能取得电脑的所有权@B:张某基于先占取得电脑的所有权
②
张某基于先占取得电脑的所有权
③
王某有权要回电脑，但应当向张某予以补偿
④
因抛弃行为尚未完成，王某可以撤回其意思表示，收回对电脑的所有权