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【单选题】【消耗次数:1】
教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①
教育性知识
②
教学性知识
③
具体性知识
④
课外性知识
参考答案:
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相关题目
【多选题】
教师良好的知识结构应包括( )包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面
①
专业性知识
②
本体性知识
③
背景性知识
④
条件性知识
⑤
结构性知识
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【判断题】
教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。
①
正确
②
错误
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【判断题】
依据反映层次的系统性,知识可以分为感性知识和理性知识。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列属于教师的本体性知识的是
①
特定学科及相关知识
②
教育科学知识和技能
③
课堂情境知识
④
教师个人的教学技巧
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【单选题】
( )是实践性知识的显著影响因素。
①
教育
②
教龄
③
教学
④
经验
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【单选题】
小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及( )等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。
①
策略性知识
②
过程性知识
③
技能性知识
④
概念性知识
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【单选题】
一般认为,语文教师的本体性知识是
①
教育学和心理学
②
汉语和文学
③
语文教学论
④
语文教育学
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【单选题】
从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发,可以将数学能力分为“认知”、“操作”与( )等三类。
①
逆运算
②
数量关系
③
解题思路
④
策略
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【单选题】
程序性知识包括两种,即( )
①
A、动作技能与心智技能
②
B、感性知识与理性知识
③
C、心智技能与认知策略
④
D、直接经验与间接经验
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【多选题】
策略性知识的教学设计要求包括( )。
①
使学生学会学习
②
学习方法与思维方法并重
③
展示教师思路
④
注意新旧知识之间的联系
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随机题目
【单选题】
consecutive interpreting 的正确中文意思是?
①
A 接力口译
②
B 交替传译
③
C同声传译
④
D 耳语口译
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【单选题】
一名译员先将原语译为中间语,再由其他译员将中间语译成目的语,这种形式的口译称为?
①
A 耳语口译
②
B交替传译
③
C 连续传译
④
D接力口译
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【单选题】
“耳语式传译”的正确英文表达是?
①
A consecutive interpreting
②
B whispering
③
C relay interpreting
④
D simultaneous interpreting
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【单选题】
media interpreting 的中文意思是?
①
A.媒体口译
②
B.法庭口译
③
C.教育口译
④
D.医疗口译
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【单选题】
medical interpreting的中文意思是?
①
A.媒体口译
②
B.法庭口译
③
C.教育口译
④
D.医疗口译
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【单选题】
Relay Interpreting 的中文意思是?
①
A 接力口译
②
B 交替传译
③
C同声传译
④
D 耳语口译
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【单选题】
以下哪一项不属于语言外知识?
①
A 百科知识
②
B专题知识
③
C 情境知识
④
D词汇句法知识
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【单选题】
以下哪一项不属于情境知识?
①
A 口译场合
②
B讲话人背景
③
C 口译时间
④
D词汇句法知识
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【单选题】
以下哪一项不属于语言知识?
①
A 百科知识
②
B语音知识
③
C 语篇知识
④
D词汇句法知识
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【单选题】
“外交口译”正确英文表达是?
①
A.business interpreting
②
B. diplomatic interpreting
③
C.court interpreting
④
D.military interpreting
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