【单选题】【消耗次数:1】
教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
教育性知识
教学性知识
具体性知识
课外性知识
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【多选题】 教师良好的知识结构应包括( )包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面
①  专业性知识
②  本体性知识
③  背景性知识
④  条件性知识
⑤  结构性知识
【判断题】 教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。
①  正确
②  错误
【判断题】 依据反映层次的系统性,知识可以分为感性知识和理性知识。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列属于教师的本体性知识的是
①  特定学科及相关知识
②  教育科学知识和技能
③  课堂情境知识
④  教师个人的教学技巧
【单选题】 ( )是实践性知识的显著影响因素。
①  教育
②  教龄
③  教学
④  经验
【单选题】 小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及( )等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。
①  策略性知识
②  过程性知识
③  技能性知识
④  概念性知识
【单选题】 一般认为,语文教师的本体性知识是
①  教育学和心理学
②  汉语和文学
③  语文教学论
④  语文教育学
【单选题】 从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发,可以将数学能力分为“认知”、“操作”与( )等三类。
①  逆运算
②  数量关系
③  解题思路
④  策略
【单选题】 程序性知识包括两种,即(  )
①  A、动作技能与心智技能
②  B、感性知识与理性知识
③  C、心智技能与认知策略
④  D、直接经验与间接经验
【多选题】 策略性知识的教学设计要求包括( )。
①  使学生学会学习
②  学习方法与思维方法并重
③  展示教师思路
④  注意新旧知识之间的联系
随机题目
【单选题】 沈从文讽刺体小说的代表作是
①  《八骏图》
②  《萧萧》
③  《丈夫》
④  《牛》
【单选题】 茅盾反映“丰收成灾”的现实和农民的觉醒与反抗的小说是
①  《农村三部曲》
②  《子夜》
③  《蚀》三部曲
④  《林家铺子》
【单选题】 下面各句主干成分找的不正确的是
①  刚到的邮件||被雨水打湿了。
②  烦躁的叫声||令人窒息。
③  鱼缸里的小金鱼||自由地游来游去。
④  巨大的声响||响遍了整个山谷。
【判断题】 语义多指是造成语法多义的一个重要原因。
①  正确
②  错误
【判断题】 切分和标明结构关系是层次分析法不可缺少的两个环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 句子成分分析法已经过时了,不能再使用。
①  正确
②  错误
【判断题】 变换是为了建立不同句式的联系。
①  正确
②  错误
【单选题】 不属于变换手段的是
①  重写
②  移位
③  替换
④  添加
【判断题】 变换分析法是具体句子之间的变换。
①  正确
②  错误
【判断题】 层次分析法并不是每次必须二分。
①  正确
②  错误