【单选题】【消耗次数:1】
促进教师职业专业化的主要措施不包括( )。
提高对教师专业化的认识
以教师学历化为导向
加强教育理论的研究以及和实践的关系
建立健全教师专业化的制度保障体系
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【多选题】 教师专业化的主要措施包括()
①  在舆论或法规上承认教师的专业地位
②  延长未来教师的修业年限
③  确立和完善教师资格认定制度
④  制定教师专业伦理规范
【单选题】 教师专业化发展,主要经历的阶段是( )。
①  非专门化——专门化——专业化
②  专业化——专门化——非专门化
③  非专门化——专业化——专门化
④  专门化——非专业化——专门化
【判断题】 教师专业化是教师专业发展的一个方面。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师专业化发展,重点在于()
①  提高身体素质
②  培养敬业精神
③  提高专业能力
④  学习专业知识
【单选题】 促进幼儿园教师专业化的主阵地是( )。
①  幼儿园户外活动
②  幼儿园室内活动
③  幼儿园的日常保教、教研活动
④  幼儿园与社区合作
【单选题】 教师专业化标准的根本体现与核心是
①  教师自身专业素质的发展和提高
②  法规保障
③  政策保障
④  领导重视
【单选题】 教师专业化发展的必经之路是:( )
①  教学反思
②  终身学习
③  教学活动
④  行动研究
【单选题】 以下不属于教师专业化特征的是( )。
①  专业伦理
②  专业知识和技能
③  专业自主
④  专业发展
【单选题】 教师的专业化是指?
①  有资格证书
②  受过专业训练
③  所教学科的专业性
④  有多方面的内涵
【单选题】 幼儿教师的专业化特征不包括( )。
①  有效地选择、组织教育活动的能力
②  对儿童和儿童发展的承诺
③  科学有效开展后勤工作
④  全面正确地了解儿童发展的能力
随机题目
【单选题】 某大酒店经理发现,客房部的人员流动率明显高于洗衣部。该经理经过调查还发现,客房部和洗衣部的女工,不仅聘用的资格条件相同,待遇也基本相同,而工作负荷反而比洗衣部较重。客房部人员流动率高的原因最有可能是()
①  客房部员工不能胜任工作
②  在客房部工作经常需要加班
③  客房部员工没有受到激励
④  在客房部工作拿的奖金比较少
【单选题】 授权的目的是()
①  激励员工
②  分工的需要
③  减轻领导负担
④  减轻领导责任
【单选题】 市场占有率高,业务增长率低,利润率高所选对策如增加市场份额的经营单位是()
①  明星
②  金牛
③  瘦狗
④  幼童
【单选题】 重视强调例外对于有效控制来说()
①  错误的
②  基本要求
③  因环境而定
④  可有可无
【单选题】 韦伯认为理想的行政组织的权力基础应是()
①  超凡权力
②  传统权力
③  理性-合法权力
④  三者的结合
【判断题】 决策的依据是信息。
①  正确
②  错误
【单选题】 20世纪80年代,日本经营模式引起了全世界的注意。近几年,特别是亚洲金融危机之后,人们看到了日本经济脆弱的一面和美国经济强大的一面。对于这种情况,你赞成哪一种观点?()
①  对管理模式的评价必须随世界经济的发展而改变
②  每种管理模式都有其自身的环境适应性与局限性
③  长期以来美国的管理模式就比日本的优秀
④  日本的管理模式不适应知识经济时代的需要
【单选题】 事务型领导者又称()
①  魅力型领导者
②  变革型领导者
③  战略型领导者
④  维持型领导者
【单选题】 下列哪位管理学者提出“管理就是决策”的主张()
①  赫伯特·A西蒙
②  彼得·F·德鲁克
③  弗雷德·E·费德勒
④  弗里蒙特·E·卡斯特
【单选题】 对于组织变革的目标描述不正确的是()。
①  使组织更具环境适应性
②  使董事会更具环境适应性
③  使管理者更具环境适应性
④  使员工更具环境适应性