【判断题】【消耗次数:1】
教师的教育观念。是指教师在教育、教学实践中形成的。
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【判断题】 教师的教育观念对教师的教育行为具有导向性的影响。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师教育观念呈现( )与主流观念并存的现状。
①  多元化
②  复杂性
③  具体性
④  单一性
【单选题】 以下哪一项不是教师教育观念的作用( )。
①  指导教育
②  教学实践
③  提高教育
④  教学质量
【判断题】 教师应该审视自己的教育观念,通过理论学习和实践反思,逐步积累并形成自己的个人教育哲学。
①  正确
②  错误
【单选题】 更新教育观念,当务之急是更新教师的( )。
①  学生观
②  学习观
③  师生观
④  教学观
【判断题】 教育观念是提高教师自身素质的必备条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的教育信念不是在教师头脑里固有的,它除了受长辈、同事的影响和自己从教育实践中总结形成以外,还需要教师本人的学习、思考和研究,需要教育哲学工作者的指导。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为( )。
①  教师口语
②  教育口语
③  教学口语
④  日常交际口语
【单选题】 教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为( )。
①  A.教师口语
②  B.教育口语
③  C.教学口语
④  D.日常交际口语
【单选题】 在教育过程中,教师的地位是
①  教育者、组织者和管理者
②  教育者、指导者和促进者
③  教育者、领导者和组织者
④  教育者、合作者和参与者
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【判断题】 消费品尽管种类繁多但不同品种甚至不同品牌之间不能相互替代。
①  正确
②  错误
【单选题】 企业把活动的中心由内部转向了企业外部把消费者的利益放到了企业思考和处理问题过程中第一重要的位置上。这是市场营销的( )观念。
①  生产
②  产品
③  推销
④  营销
【单选题】 生产观念是市场营销观念的表现形式之一这种观念的基本出发点就是( )。
①  顾客需要何种产品就生产何种产品
②  生产何种产品就销售何种产品
③  提供产品质量来满足顾客需要
④  向顾客推销潜在产品
【判断题】 “亡羊补牢”这一说法属于前馈控制方式
①  正确
②  错误
【单选题】 “治病不如防病,防病不如讲卫生。”根据这一说法以下几种控制方式,哪一种方式最重要( )
①  现场控制
②  实时控制
③  反馈控制
④  前馈控制
【判断题】 控制的基本过程包括三个步骤,即制定控制标准、分析控制标准和衡量工作绩效
①  正确
②  错误
【判断题】 控制工作得以开展的前提条件是分析偏差原因
①  正确
②  错误
【单选题】 管理控制工作的一般程序是( )
①  建立控制标准—分析差异产生原因—采取矫正标准
②  采取控制标准—分析差异产生原因—建立控制标准
③  建立控制标准—采取矫正措施—分析差异产生原因
④  分析差异产生原因—采取矫正措施—建立控制原因
【单选题】 种庄稼需要水,而这一地区近年老不下雨,怎么办?一种办法是灌溉;另一种办法是改种耐旱作物。这两种措施分别是( )
①  纠正偏差和调整计划
②  调整计划和纠正偏差
③  反馈控制和前馈控制
④  前馈控制和反馈控制
【单选题】 对于不可控制的偏差,应该( )
①  不予理睬
②  查究责任
③  予以纠正
④  立即修正计划使之符合实际