教师的教育观念。是指教师在教育、教学实践中形成的。

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【判断题】教师的教育观念对教师的教育行为具有导向性的影响。

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【单选题】教师教育观念呈现（）与主流观念并存的现状。

① 多元化

② 复杂性

③ 具体性

④ 单一性

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【单选题】以下哪一项不是教师教育观念的作用（）。

① 指导教育

② 教学实践

③ 提高教育

④ 教学质量

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【判断题】教师应该审视自己的教育观念，通过理论学习和实践反思，逐步积累并形成自己的个人教育哲学。

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【单选题】更新教育观念，当务之急是更新教师的（）。

① 学生观

② 学习观

③ 师生观

④ 教学观

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【判断题】教育观念是提高教师自身素质的必备条件。

① 正确

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【判断题】教师的教育信念不是在教师头脑里固有的，它除了受长辈、同事的影响和自己从教育实践中总结形成以外，还需要教师本人的学习、思考和研究，需要教育哲学工作者的指导。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为（）。

① 教师口语

② 教育口语

③ 教学口语

④ 日常交际口语

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【单选题】教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为（）。

① A.教师口语

② B.教育口语

③ C.教学口语

④ D.日常交际口语

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【单选题】在教育过程中，教师的地位是

① 教育者、组织者和管理者

② 教育者、指导者和促进者

③ 教育者、领导者和组织者

④ 教育者、合作者和参与者

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【单选题】电控汽油发动机的曲轴位置传感器用来采集发动机曲轴转速与转角信号，下列不可能是曲轴位置传感器类别的是（）。

① 磁感应式

② 霍尔式

③ 机械式

④ 光电式

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【单选题】半主动悬架系统中减振器阻尼力的改变是通过（）改变的

① 改变弹簧的机械刚度

② 改变控制阀节流孔的流通面积

③ 改变液控油缸中的油压

④ 改变控制阀调整螺钉的长度

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【单选题】电控式燃油喷射系统在计算喷油量的时候需要用到进气量，下列方法中属于间接测量进气量的是（）。

① 叶片式空气流量计

② 卡门涡旋流量计

③ 热膜式空气流量计

④ 进气压力传感器

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【单选题】 4WS转向系统能够提高汽车机动性和稳定性，与其他系统相比，该系统有一个独有的传感器，不和其他系统公用的是（）。

① 车速传感器

② 方向盘转角传感器

③ 后轮转角传感器

④ 车轮转角传感器

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【单选题】开关信号等）适当增大或者减小点火提前角，此时，引入的点火提前角称作（）。

① 修正点火提前角

② 基本点火提前角

③ 初始点火提前角

④ 都不是

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【单选题】当两位两通电磁阀式防抱死制动系统（ABS）常规制动时，其进液阀的状态是：

① 打开

② 关闭

③ 间歇开闭

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【单选题】桑塔纳系列轿车用旋转滑阀式怠速控制阀线圈电阻值为：

① 15Ω

② 50Ω

③ 100Ω

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【判断题】模块化设计技术的目的是减小体积,减轻质量等,提高车的可靠性

① 正确

② 错误

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【判断题】补偿性

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【判断题】右4个车轮单独通过独立的悬架装置与车身相连。（）

① 正确

② 错误

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