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【单选题】【消耗次数:1】
以下哪一项不是师德修养自我反思的心智技能及有效方法( )。
①
与信仰对话
②
与同行对话
③
与自己对话
④
与网络对话
参考答案:
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相关题目
【判断题】
与名师对话是师德修养自我反思的心智技能及有效方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
参与式观察是最有效的与同行对话的方式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
Windows中窗口与对话框的区别是( )。
①
窗口有标题栏而对话框没有
②
窗口可以移动而对话框不可移动
③
窗口有命令按钮而对话框没有
④
窗口有菜单栏而对话框没有
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【单选题】
Windows 7中窗口与对话框的区别是( )。
①
窗口有标题栏而对话框没有
②
窗口可以移动而对话框不可移动
③
窗口有命令按钮而对话框没有
④
窗口有菜单栏而对话框没有
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【判断题】
教学日志是教师与自己进行专业对话的一种形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
4、解读文本是“主体与客体”的对话和交流。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在学前儿童美术教学中,可鼓励儿童与艺术品、与自然、与教师、与同伴、与自己进行对话,提高其审美能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育教师与幼儿对话时正常站立即可。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面哪个内容不是对话的方式( )
①
信息交换
②
教学观摩
③
经验分享
④
深度会谈
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【判断题】
信息设计,就是创作教学对话的内容,又称对话设计。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在下列关于轴向拉压杆轴力的说法中,错误的是()
①
内力只有轴力
②
轴力的作用线与杆轴重合
③
轴力是沿杆轴作用的外力
④
轴力与杆的横截面和材料无关
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【单选题】
截面极惯性矩的量纲是长度的()
①
一次方
②
二次方
③
三次方
④
四次方
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【单选题】
图2(a)和(b)两梁抗弯刚度相同,荷载相同,则其()。
①
内力不同,位移相同
②
内力相同,位移不同
③
内力与位移均相同
④
内力与位移均不相同
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【单选题】
应力是内力的()
①
分布集度
②
矢量和
③
代数和
④
平均值
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【单选题】
细长压杆,若长度系数减少一倍,临界压力为原来的()
①
1/4倍
②
1/2倍
③
2倍
④
4倍
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【单选题】
自由落体冲击时,当冲击物重量G增加一倍时,若其它条件不变,则被冲击物内的动应力()
①
不变
②
增加—倍
③
增加不足—倍
④
增加—倍以上
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【单选题】
刚架中,发生拉弯组合变形的是()。
①
图形的对称轴必定通过形心
②
图形两个对称轴的交点必为形心
③
图形对对称轴的静距为零
④
使静矩为零的轴必为对称轴
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【单选题】
扭转应力公式,适用于任意()
①
截面
②
实心截面
③
圆截面
④
线弹性材料的圆截面
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【单选题】
矩形截面梁剪切弯曲时,在横截面的中性轴处正应力和剪应力的特征分别为()
①
最大,零
②
零,最大
③
最大,最大
④
零,零
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【单选题】
在纯剪应力状态中,任意两相互垂直截面上的剪应力,必定是()
①
均为正值
②
均为负值
③
一正一负
④
均为零
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