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【判断题】【消耗次数:1】
新手型教师可以对从实践中获得的经验加以结构化、系统化形成理论。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
( )可以帮助幼儿整理日常经验,使经验系统化
①
课程目标
②
综合课程
③
课程内容
④
学科课程
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【判断题】
教师的教育观念。是指教师在教育、教学实践中形成的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据面试的标准化程度,面试可以分为结构化面试、非结构化面试和()。
①
半结构化面试
②
单独面试
③
系列式面试
④
小组面试
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【判断题】
根据面试的标准化程度,面试可以分为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师在使用教材结构化策略时,可以采用的分类法有( )。
①
比较 — 对照
②
问题 — 解决
③
原因 — 结果
④
表述 — 列表
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【单选题】
专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于( )。
①
记忆容量大
②
动机强烈
③
智力水平高
④
专业知识的储备在数量上和质量上的优势
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【判断题】
在感性阶段,常识性的认识和个体感性的人是都被整合起来,并被加以系统化、理论化和可操作化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
理想,是人们在实践中形成的
①
有实现必然性的对美好未来的追求和向往
②
不可实现性的对美好未来的追求和向往
③
超越客观性的对美好未来的追求和向往
④
有实现可能性的对美好未来的追求和向往
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【单选题】
理想,是人们在实践中形成的()
①
有实现必然性的对美好未来的追求和向往
②
不可实现性的对美好未来的追求和向往
③
超越客观性的对美好未来的追求和向往
④
有实现可能性的对美好未来的追求和向往
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【判断题】
毛泽东思想的实践基础理论来自于实践,毛泽东思想是在民主革命的实践中形成的
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是( )
①
蒙台梭利课程
②
瑞吉欧教育方案
③
方案教学
④
福禄贝尔的恩物教学
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【单选题】
She [填空] black eyes.
①
have
②
has
③
having
④
were
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【单选题】
苏联学前教育学把幼儿园游戏分为( )和有规则游戏两大类。
①
不规则游戏
②
创造性游戏
③
结构游戏
④
区角游戏
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【多选题】
幼儿的语言模仿有四种不同的方式( )。
①
即时的、完全的模仿
②
即时的、不完全的模仿
③
延缓模仿
④
创造性模仿
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【单选题】
角色,是指一定社会身份所要求的一般行为方式以及相应的 ( )。
①
社会行为
②
外在感觉
③
心理活动
④
内在心理状态
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【单选题】
角色游戏是由幼儿根据自己的意愿提出( ),自己分配角色、构思内容的一种创造性活动,以此模仿和反映人们的社会活动。
①
想法
②
主题
③
计划
④
目标
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【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
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【多选题】
中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设环境,形成沟通氛围
②
感知生活,扩展沟通空间
③
重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④
家园配合,共同促进幼儿的语言发展
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【多选题】
幼儿语言游戏的功能有( )。
①
为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②
能够提高幼儿的交往能力与意识
③
促进幼儿倾听能力的提高
④
促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【多选题】
幼儿游戏治疗的发展趋势是( )。
①
实践整合的游戏治疗模式
②
从单纯治疗到侧重预防
③
治疗师的角色转换
④
游戏治疗中的发展变革
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