【判断题】【消耗次数:1】
新手型教师可以对从实践中获得的经验加以结构化、系统化形成理论。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 ( )可以帮助幼儿整理日常经验,使经验系统化
①  课程目标
②  综合课程
③  课程内容
④  学科课程
【判断题】 教师的教育观念。是指教师在教育、教学实践中形成的。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据面试的标准化程度,面试可以分为结构化面试、非结构化面试和()。
①  半结构化面试
②  单独面试
③  系列式面试
④  小组面试
【判断题】 根据面试的标准化程度,面试可以分为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试
①  正确
②  错误
【多选题】 教师在使用教材结构化策略时,可以采用的分类法有( )。
①  比较 — 对照
②  问题 — 解决
③  原因 — 结果
④  表述 — 列表
【单选题】 专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于( )。
①  记忆容量大
②  动机强烈
③  智力水平高
④  专业知识的储备在数量上和质量上的优势
【判断题】 在感性阶段,常识性的认识和个体感性的人是都被整合起来,并被加以系统化、理论化和可操作化。
①  正确
②  错误
【单选题】 理想,是人们在实践中形成的
①  有实现必然性的对美好未来的追求和向往
②  不可实现性的对美好未来的追求和向往
③  超越客观性的对美好未来的追求和向往
④  有实现可能性的对美好未来的追求和向往
【单选题】 理想,是人们在实践中形成的()
①  有实现必然性的对美好未来的追求和向往
②  不可实现性的对美好未来的追求和向往
③  超越客观性的对美好未来的追求和向往
④  有实现可能性的对美好未来的追求和向往
【判断题】 毛泽东思想的实践基础理论来自于实践,毛泽东思想是在民主革命的实践中形成的
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 ()测功器是用来测量发动机的功率的仪器。
①  正确
②  错误
【判断题】 ()汽油机的负荷调节方法称为“量调节”,柴油机的负荷调节方法称为“质调节”。
①  正确
②  错误
【判断题】 中等负荷。
①  正确
②  错误
【判断题】 排气五个过程组成。
①  正确
②  错误
【判断题】 ()发动机的有效燃油消耗率与发动机的供油量和时间成反比。
①  正确
②  错误
【判断题】 ()某发动机因故造成连杆弯曲而变短,因此该缸的压缩比增大。
①  正确
②  错误
【判断题】 ()过量空气系数α为1时,不论从理论上或实际上来说,混合气燃烧最完全,发动机的经济性最好。
①  正确
②  错误
【判断题】 ()合理应用三元催化转化器的前提是电子控制汽油喷射。
①  正确
②  错误
【判断题】 ()柴油发动机的机械效率高于汽油发动机。
①  正确
②  错误
【判断题】 ()柴油发动机速燃期的气缸压力达最高,而温度也最高。
①  正确
②  错误