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【单选题】【消耗次数:1】
道德具有极强的( ),它不能离开生活情境以概念学习的方式抽象的学习。
①
具体性
②
情境性
③
开放性
④
概念性
参考答案:
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相关题目
【判断题】
概念性的战略。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学抽象思维除了它的抽象概括性、简明性和严谨性之外,还有具体性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
建构性学习不强调情境对学习的意义,认为互动不是儿童建构知识的重要方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
表现性学习是一种基于现实生活情境,通过完成表现性任务,获得知识技能、能力与态度的一种学习方式。()
①
是
②
否
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【单选题】
行为目标具有的特点是具体性、可操作性和( )
①
精确性
②
普遍性
③
规范性
④
模糊性
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【判断题】
对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的,还应是现象性的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
基于网络的交互具有开放性
①
正确
②
错误
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【多选题】
一般来说,文学缺乏绘画所具有的( )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。(
①
色彩
②
语言
③
线条
④
形体
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【单选题】
教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是( )
①
A、发现学习
②
B、掌握学习
③
C、合作教学
④
D、情境教学
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【判断题】
言语交际学习不需要学校情境和日常生活情境的融合。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
发散思维是从已有信息中梳理出逻辑结论,找到最佳解决路径的一种思维活动
①
正确
②
错误
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【判断题】
专制型父母的教养方式是'高要求、高反应'。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现实自我是个体对自己目前身心状况和与周围关系的看法,是客观的看法。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下面哪些因素会影响创造活动( )
①
A.社会制度
②
B.国家政策
③
C.社会风气
④
D.社会价值
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【多选题】
静态思维有哪些特点( )
①
A.固定性
②
B.排他性
③
C.重复性
④
D.被设计性
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【多选题】
生理自我包含我们对以下哪些方面的认识?( )
①
A.身高
②
B.体重
③
C.容貌
④
D.性别
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【多选题】
情绪管理的主要方法包括( )
①
A.选择情境
②
B.改造情境
③
C.转移注意
④
D.改变认知
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【多选题】
挫折的积极作用有哪些( )
①
A.提升个人的挫折应对经验和能力
②
B.磨练个人的意志品质
③
C.提高个人的挫折承受能力
④
D.攻难克艰,激发进取精神
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【多选题】
以下属于“投射自我“的选项有:( )
①
A.将他人对自己的看法和评价作为重要参考
②
B.易受到个体的主观因素影响
③
C.往往不稳定
④
D.往往与他人对自己的真实看法是有差距的
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【多选题】
在工作场合,以下哪些是自尊心强的人的表现?( )
①
A.更相信自己具备获得成功的大多数能力
②
B.更会选择冒险性和非传统的工作
③
C.更会对工作感到满意
④
D.更有人际交往能力
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