【单选题】【消耗次数:1】
道德具有极强的( ),它不能离开生活情境以概念学习的方式抽象的学习。
具体性
情境性
开放性
概念性
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【判断题】 概念性的战略。()
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 建构性学习不强调情境对学习的意义,认为互动不是儿童建构知识的重要方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 表现性学习是一种基于现实生活情境,通过完成表现性任务,获得知识技能、能力与态度的一种学习方式。()
① 
② 
【单选题】 行为目标具有的特点是具体性、可操作性和( )
①  精确性
②  普遍性
③  规范性
④  模糊性
【判断题】 对教师职业道德的理解和把握不仅应是概念性的,还应是现象性的。
①  正确
②  错误
【判断题】 基于网络的交互具有开放性
①  正确
②  错误
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①  色彩
②  语言
③  线条
④  形体
【单选题】 教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是(  )
①  A、发现学习
②  B、掌握学习
③  C、合作教学
④  D、情境教学
【判断题】 言语交际学习不需要学校情境和日常生活情境的融合。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在进行文件夹命名时,以下( )符号可以出现在文件夹名中
①  “?”
②  “|”
③  “%”
④  “”
【单选题】 用于烫伤病人,主要为了防止感染的药物是( )。
①  哌替啶
②  头孢呋辛
③  地西泮
④  破伤风抗毒素
⑤  含盐饮料
【单选题】 低热的范围是( )。
①  37.4℃~38℃
②  >41℃
③  38.1℃~39℃
④  36.5℃~37℃
⑤  39.1℃~41℃
【单选题】 用于足癣化脓感染的是( )。
①  抗真菌药
②  特比萘芬
③  伊曲康唑
④  肾上腺皮质激素制剂
⑤  抗生素
【单选题】 内部“顾客”的满意。( )
① 
②  A.对
【单选题】 教师演示实验时要与( )紧密配合
①  讲解、提问
②  知识点
③  儿童情绪
④  图片、课件
【单选题】 肺炎的用药注意事项不符的是( )。
①  肺炎的抗菌药物治疗应尽早进行,一旦怀疑为肺炎即马上给予首剂抗菌药物
②  体温正常48~72h,无肺炎任何一项临床不稳定征象可停用抗菌药物
③  观察疗效抗菌药物治疗后48~72h应对病情进行评价
④  肺炎的药物治疗应避免使用抗生素,其他药物无效时再考虑使用抗生素
【单选题】 在科学探索活动中,应关注哪三类语言的发展( )
①  接收性语言、表达性语言、语义性语言
②  接收性语言、表达性语言、引导性语言
③  接受性语言、表达性语言、语义性语言
④  接收性语言、抒发性语言、语义性语言
【单选题】 支气管哮喘的治疗药物不能选用()。
①  普萘洛尔
②  氨茶碱
③  沙美特罗
④  异丙托溴铵
⑤  布地奈德
【单选题】 电动机、电器、电子元件等在备件传递的能量分类中属于( )备件。
①  机械
②  金属
③  电气