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【单选题】【消耗次数:1】
以下哪一项不是师生关系的特点( )。
①
对象限定性
②
关系的规范性
③
学生的能动性
④
教师的参与性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
下列哪一个选项不是师生关系的特点?
①
对象的限定性
②
关系的规范性
③
学生的被动性
④
教师的主导性
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【判断题】
师生关系中的规范性主要是通过个人情感维系实现的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学生是具有能动性的教育对象,是学习的
①
主体
②
客体
③
个体
④
群体
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【判断题】
师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
进行师生关系辅导时,对教师的要求不包括( )。
①
正确、客观地评价学生
②
充分尊重和信任学生
③
增强自身的人格魅力和成熟度
④
注意自身的仪表装扮
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【单选题】
下列哪一项不是非建设性冲突的特点( )
①
双方对实现共同目标都很关心
②
不能接受对方的观点和意见
③
双方都坚持只有自己的观点才是唯一正确的
④
双方沟通减少
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【单选题】
对学生的发展最有利的师生关系模式是
①
管理型
②
放任型
③
专制型
④
民主型
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【判断题】
在师生关系中,教师占主导地位。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是
①
教师主体学生客体的关系
②
学生主体教师客体的关系
③
教师主导学生主体的关系
④
教师与学生是交互主体的关系
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【单选题】
教育法规具有法律的一般特点:规范性、强制性和
①
灵活性
②
稳定性
③
可塑性
④
可比性
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随机题目
【单选题】
造成幼儿园意外事故的主要原因是()
①
保教人员的安全意识不强
②
家长安全意识不强
③
园长工作失误
④
园外因素
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【单选题】
()是班机管理的主体。
①
学生
②
家长
③
园长
④
教师
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【单选题】
()是班级生活和游戏活动的主体。
①
幼儿
②
教师
③
园长
④
家长
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【多选题】
<p>幼儿园班级管理的原则()</p>
①
关键性
②
主体性
③
全面发展
④
高效性
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【多选题】
<p>幼儿园安全管理的措施()</p>
①
严格规范幼儿园各岗位人员聘任制度
②
强化保教人员的责任心和安全意识
③
健全幼儿园安全工作制度
④
注重环境安全,消除事故隐患
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【多选题】
<p>幼儿园总务后勤工作管理的一般程序()</p>
①
深入调查,合理预算
②
认真审查严格购置
③
登记造册分类发放
④
定期进行清点
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【多选题】
<p>幼儿园物质条件创设的一般要求()</p>
①
合乎安全、卫生与教育要求
②
提高现有设备设施的使用率
③
逐步改善办园条件
④
财务管理有序
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【多选题】
<p>幼儿园保教常规工作管理的内容()</p>
①
合理调配包教管理人员
②
指定幼儿园保教常规工作管理制度
③
科学决策,制订保教战略目标
④
制订保教工作计划
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【多选题】
<p>建立保教工作程序的要求()</p>
①
班级之间协调
②
各部门之间的协调配合
③
建立保教工作制度
④
科学作息的安排与遵守
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【多选题】
<p>幼儿园卫生保健工作的任务()</p>
①
健康的重要性
②
保护幼儿身心健康
③
培养良好的生活卫生习惯和健康的生活态度
④
配合、指导家长,共同培育健康儿童
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