更新教育观念，当务之急是更新教师的（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 学生观

② 学习观

③ 师生观

④ 教学观

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相关题目

【判断题】师德观与教育观密切相关，师德观主要渗透在教育观之中。

① 正确

② 错误

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【单选题】卢梭所倡导的教育观是

① 爱的教育

② 自然主义教育

③ 大教育观

④ 进步主义教育

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【判断题】学前儿童观是学前教育观的基础。（）

① 正确

② 错误

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【简答题】论述布鲁纳的学习观和教学观。

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【判断题】要培养教师树立科学的教育观、教学观和质量观，形成科研兴教、科研兴校的理念，形成向科研要质量、向科研要效益的意识。

① 对

② 错

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【单选题】树立正确的学前教育观不包括（）。

① 人格陶治的教育目标观

② 整合性的教育内容与力量观

③ 渗透性的教育方法观

④ 传承社会文化

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【多选题】整合教育观的基本内涵主要包括（）。

① 语言教育目标的整合

② 语言教育内容的整合

③ 语言教育方式的整合

④ 语言教育影响的整合

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【单选题】树立正确的教育目标观，教育质量观、人才观是（）。

① 核心

② 基础

③ 前提

④ 重要内容

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【判断题】教育或教学所培养的理性观，应该是“批判性的理性观”、“文化的理性观”和“历史的理性观”。

① 正确

② 错误

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【多选题】下面的观点属于中国古代教育观与师德观代表人物——孔子的有（）。

① 有教无类，因材施教

② 温故知新，循循善诱

③ 学而不厌，诲人不倦

④ 言传身教

⑤ 仁者爱人，无私无隐

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随机题目

【判断题】设有一个LR（0）项目集I＝{X→α.Bβ,A→α.}，该项目集含有“归约－归约”冲突。

① 正确

② 错误

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【判断题】包含左递归的文法也能直接用LL（1）分析法来分析。

① 正确

② 错误

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【判断题】文法G：E→E+E|E*E|(E)|i具有二义性，主要的原因在于其文法中没有体现运算符的优先次序和结合性。

① 正确

② 错误

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【判断题】无二义性文法。

① 正确

② 错误

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【判断题】使用语法制导翻译法的编译程序能够同时进行语法分析和语义分析。

① 正确

② 错误

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【判断题】算符优先文法允许任意两个产生式具有相同的右部。

① 正确

② 错误

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【判断题】如果i?＞j,则j＜?i。

① 正确

② 错误

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【判断题】四元式之间的联系是通过符号表实现的。

① 正确

② 错误

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【判断题】动态存储分配是指在编译阶段对源程序中的量进行分配，以使目标代码在运行时加快行速度。

① 正确

② 错误

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【判断题】局部优化是在一个程序块内进行的优化。

① 正确

② 错误

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