【单选题】【消耗次数：1】
学生发展的个别差异是与不同的遗传、（ ）和教育等因素造成的。
①
性格
②
环境
③
家庭
④
社会
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【简答题】
简述学前教育课程设计的“尊重儿童的年龄特点和个别差异”原则。
随机题目
【单选题】
著名管理学家巴纳德说过：“市场管理人员的首要作用，就是发展并维持意见沟通系统，”在实践中，进行意见沟通需要一定技巧，通常不能采取的技巧是 （ ）
①
该告诉职工的全部告诉
②
让下级明了他在领导心目中的地位
③
不要经常称赞下级
④
要明白上行沟通效率不会太高
【单选题】
如果你是一位公司的总经理，当你发现公司中存在许多小团体时，正确的态度是（ ）
①
立即宣布这些小团体为非法，予以取缔
②
深入调查，找出小团体的领导人，向他们提出警告，不要再搞小团体
③
只要小团体的存在不影响公司的正常运行，可以对其不闻不问，听之任之
④
正视小团体的客观存在性，允许、乃至鼓励其存在，对其行为加以积极引导
【单选题】
需要层次理论认为人的需要分为五个层次，它们从低到高的顺序是（ ）
①
生理的、安全的、社交的、尊重的和自我实现的需要
②
安全的、生理的、社交的、尊重的和自我实现的需要
③
自我实现的、尊重的、社交的、安全的和生理的需要
④
生理的、尊重的、安全的、社交的和自我实现的需要
【单选题】
根据领导者运用职权的方式不同，可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是：（ ）
①
纪律严格，管理规范，赏罚分明
②
组织成员具有高度的独立自主性
③
按规章管理，领导者不运用权力
④
员工关系融洽、工作积极主动、富有创造性