人在一生中应当和需要受到各种教育和培养反映了现代教育的（）特征。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 全民性

② 国际性

③ 终身化

④ 个性化

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【判断题】现代教育的特征表现为教育的终身化、教育的生产性、教育的变革性、教育全民性、教育个性化以及教育国际性。

① 正确

② 错误

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【简答题】教育的未来发展趋势___[填空1]_______、__[填空2]________、_____[填空3]_____教育民主化、教育国际化、教育个性化、教育信息化。

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【判断题】个性化教育就是“一对一的教育”。

① 对

② 错

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【判断题】中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》明确提出，到2035年建成服务全民终身学习的现代教育体系。

① 正确

② 错误

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【多选题】现代教育的特征（）

① A教育的发展急剧增长

② B教育体制和结构的显著变化

③ C教育的内涵扩大

④ D教育作用愈加重要

⑤ E教育的不平等依然存在

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【多选题】现代教育的特征包括

① 公共性

② 普及性

③ 生产性

④ 未分化

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【多选题】在人的一生中，需要处理好的关系包括（）。

① 与自己的关系

② 与他人的关系

③ 与社会的关系

④ 与存在的关系

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【单选题】 ( )是指每一个儿童在具体教育情境的各种互相作用中产生的个性化表现

① 行为目标

② 操作性目标

③ 生成性目标

④ 表现性目标

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【判断题】个性化服务在改善客户关系、培养客户忠诚和增加销售方面具有明显的效果，但个性化服务的价值是有限的。（　　　）

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )的教育目的因人而异，充分尊重个人的选择。个性化教育必须符合学习者个体的个性倾向，以适应学习者的需要及不断的变化发展。

① 个性化教育

② 生态环境教育

③ 建构主义教育

④ 智慧教育

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【单选题】 “熙宁兴学"之后，宋代太学中曾经普遍实施的种格学生平时品行

① “苏湖教法”

② “三舍法”

③ “积分法”

④ “六等黜陟法”

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【单选题】韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么?（）

① 师道思想

② 教学思想

③ 人才思想

④ “性三品”思想

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【单选题】在教育本质的问题上，杨贤江认为教育是（）。

① 社会的经济基础

② 劳动力再生产手段

③ 观念形态的劳动领域之一

④ 不偏不倚的公共事业

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【单选题】福禄贝尔在教育史上第一次把自然哲学中的“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和认的教育，从而提出（）

① 适应自然

② 全面发展

③ 创造性

④ 统一性

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【单选题】中国近代第一次正式颁布的教育宗旨是（）。

① 1906年教育宗旨

② 1922年新学制

③ 1904年《奏定学堂章程》

④ 1902年《钦定学堂章程》

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【判断题】建设社会主义法治国家，必须推进全民守法，推进法治社会建设，使全体人民都成为社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

① 对

② 错

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【单选题】《民法总则》是从什么时间开始正式施行？（）

① 42856

② 42795

③ 42401

④ 43009

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【单选题】进一步改革和完善政府决策机制，坚持把（）作为政府决策的基本准则。

① 科学决策

② 依法决策

③ 民主决策

④ 以上都是

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【单选题】本课提到，人们因为惧怕惩罚，免于去做坏事，但是没有羞耻心，甚至仍然想方设法的去做坏事而免于法律的制裁，这叫做（）。

① 恬不知耻

② 投机取巧

③ 免而无耻

④ 免而知耻

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【单选题】《民法总则》基本规定新增加了什么原则（）

① 公平原则

② 诚信原则

③ 绿色原则

④ 守法原则

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