【单选题】【消耗次数:1】
根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
家庭学前教育、社会学前教育
学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
公办学前教育、民办学前教育
农村学前教育、城市学前教育
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【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【多选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  婴儿教育
②  社会学前教育
③  幼儿教育
④  家庭学前教育
【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
②  保育设备
③  教育内容
【多选题】 从学前儿童日常所获得的教育,可把学前教育环境分为:()。
①  自然环境
②  学前教育机构教育环境
③  社区教育环境
④  家庭教育环境
【单选题】 学前教育现象是()。
①  学前教育中的困难
②  学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③  学前教育中的矛盾
④  教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
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【判断题】 学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。()
①  正确
②  错误
【简答题】 试分析家庭学前教育和社会学前教育之间的关系。
【单选题】 学前教育学是以( )和学前教育问题为对象的一个研究领域。
①  幼儿园
②  学前教育现象
③  学前教育目的
④  学前教育规律
【单选题】 学前教育的具体功能包括:学前教育对( )的期望功能,学前教育对( )的期望功能
①  个体;社会
②  个体;群体
③  群体;个体
④  群体;社会
随机题目
【单选题】 总预算会计核算以(  )为基础。
①  权责发生制
②  收付实现制
③  公有制
④  私有制
【单选题】 (  )是按规定预拨给用款单位的待结算资金。
①  预拨款项
②  预付款项
③  应收账款
④  应付账款
【单选题】 (  )是指资产减去负债的差额。包括各项结余、预算周转金及财政周转基金等。
①  资产
②  负债
③  净资产
④  收入
【单选题】 各项结余应(  )结算一次。年终将各项收入与相应的支出冲销后,即成为该项资金的当年结余。
①  每天
②  每年
③  每月
④  每5年
【单选题】 对所有的财政收支,完全不考虑以前的水平,重新以零为起点而编制的预算。指的是(  )。
①  零基预算
②  增量预算
③  项目预算
④  绩效预算
【单选题】 将政府同一预算年度内的全部财政收支汇集编入单一的总预算内,排列在一张表上。指的是(  )。
①  增量预算
②  零基预算
③  单式预算
④  复式预算
【单选题】 (  )是指向采购人提供货物、工程或者服务的法人、其他组织或自然人。
①  采购人
②  供应商
③  采购代理机构
④  法人
【单选题】 总预算会计记账采用(  )。
①  借贷记账法
②  增减记账法
③  左右记账法
④  收付记账法
【多选题】 总预算会计的主要职责是(  )。
①  进行会计核算
②  反映预算执行
③  实行会计监督
④  参与预算管理
【多选题】 总预算会计的基本任务包括(  )。
①  处理总预算会计的日常核算事务
②  调度财政资金
③  实行会计监督,参与预算管理
④  组织和指导本行政区域预算会计工作