【多选题】【消耗次数:1】
根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
婴儿教育
社会学前教育
幼儿教育
家庭学前教育
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【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
②  保育设备
③  教育内容
【判断题】 学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。()
①  正确
②  错误
【简答题】 试分析家庭学前教育和社会学前教育之间的关系。
【判断题】 学前教育即幼儿教育。()
① 
② 
【单选题】 学前教育现象是()。
①  学前教育中的困难
②  学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③  学前教育中的矛盾
④  教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
【单选题】 学前教育现象是()。
①  学前教育中的困难
②  学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③  学前教育中的矛盾
④  教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
【单选题】 社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的()中实施的学前教育。
①  幼儿园
②  托儿所
③  学前教育机构
④  学前班
【多选题】 从学前儿童日常所获得的教育,可把学前教育环境分为:()。
①  自然环境
②  学前教育机构教育环境
③  社区教育环境
④  家庭教育环境
随机题目
【单选题】 青少年( )层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。
①  微观
②  中观
③  宏观
④  混合
【单选题】 青春期的发育主要是受到(???)的控制和影响。
①  内分泌腺?
②  甲状腺?
③  肾上腺?
④  胰腺
【判断题】 行为不稳定、心境变更反复无常,容易受挫折,时而大发脾气,或郁闷感到空虚,时而又恢复正常是偏执型人格障碍。
①  正确
②  错误
【单选题】 当一个人具备了充当某种角色的条件,并按照这一角色所要求的行为规范去活动时,称为(???)。
①  角色扮演??
②  角色冲突?
③  角色中断?
④  角色失败
【单选题】 (???)把整个社会分为四个系统:文化系统、社会系统、人格系统和作为系统的有机体。
①  默顿?
②  科塞??
③  齐美尔
④  帕森斯
【单选题】 政府对有身体和精神障碍的儿童和青少年群体采取的福利服务政策不包括(???)。
①  提供住院式的照顾与康复服务
②  以社区方式提供康复服务?
③  重视残疾儿童和青少年的教育?
④  重视残疾儿童和青少年的“特殊教育”服务
【单选题】 在青少年社会工作服务过程中,社会工作方法的运用具有( )特征。
①  整合性
②  单一性
③  复杂性
④  简单性
【判断题】 青少年福利政策包含主体、目的、强制性三个要素。
①  正确
②  错误
【单选题】 某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务,在服务巾该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于( )。
①  任务小组
②  自助小组
③  焦点小组
④  教育小组
【单选题】 现在有些青年喜欢在白色的T 恤上画上自己喜欢的图画,以标榜自己追求独特的文化和生活品位。根据有关学者对青少年的分类,这样的青年属于( )。
①  个性青年
②  正直青年
③  文化叛逆青年
④  政治偏激青年