根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 婴儿教育

② 社会学前教育

③ 幼儿教育

④ 家庭学前教育

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【单选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育

② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育

③ 公办学前教育、民办学前教育

④ 农村学前教育、城市学前教育

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【单选题】学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?

① 教育手段学前教育措施

② 保育设备

③ 教育内容

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【判断题】学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。（）

① 正确

② 错误

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【简答题】试分析家庭学前教育和社会学前教育之间的关系。

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【判断题】学前教育即幼儿教育。（）

① 对

② 错

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【单选题】学前教育现象是（）。

① 学前教育中的困难

② 学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式

③ 学前教育中的矛盾

④ 教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系

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【单选题】学前教育现象是（）。

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【单选题】社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的()中实施的学前教育。

① 幼儿园

② 托儿所

③ 学前教育机构

④ 学前班

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【多选题】从学前儿童日常所获得的教育，可把学前教育环境分为：（）。

① 自然环境

② 学前教育机构教育环境

③ 社区教育环境

④ 家庭教育环境

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【多选题】灾害对“产业兴旺”的影响包括（）。

① A.威胁农作物

② B.威胁畜牧业

③ C.威胁交通物流

④ D.威胁工厂、园区

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【多选题】自然灾害对乡村的生存和发展造成的影响包括（）。

① A.严重威胁生命财产

② B.严重威胁畜牧业

③ C.严重威胁农作物

④ D.严重威胁其他行业

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【多选题】有效防灾六环节包括（）。

① A.响应快

② B.预案实

③ C.基础好

④ D.传输畅

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【多选题】乡村防灾体制机制包括（）。

① A.灾害防御规划

② B.专项应急预案

③ C.法规制度

④ D.防灾人才培育

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【判断题】 “徐蚌会战计划”是毛泽东提出来的。

① 正确

② 错误

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【单选题】淮海战役的起止时间是（）。

① A.1948年10月6日至1949年2月10日

② B.1948年10月6日至1949年1月10日

③ C.1948年11月6日至1949年1月10日

④ D.1948年11月6日至1949年2月10日

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【单选题】淮海战役歼灭国民党徐州“剿总”前进指挥部、5个兵团部、1个“绥靖区”司令部、22个军部、56个师，共（）万余人。

① A.45.5

② B.55.5

③ C.60.5

④ D.65.5

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【判断题】 “战略问题是研究战争全局的规律的东西。”这句话是毛泽东说的。

① 正确

② 错误

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【判断题】在毛泽东向中原、华东领导人指出，淮海战役的作战方针是“隔断徐蚌，歼灭刘峙主力的总方针”时，大淮海战役的作战方针确立。

① 正确

② 错误

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【单选题】在淮海战役中，解放军伤亡（）万人。

① A.10.4

② B.11.4

③ C.12.4

④ D.13.4

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