教师开展教育科研的直接目的在于（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

教师开展教育科研的直接目的在于（）。

① 促进研究能力的提升

② 促进教学

③ 评职称

④ 服务儿童的学习

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【单选题】教师开展教育科研的直接目的在于（）。

① 促进研究能力的提升

② 促进教学

③ 评职称

④ 服务儿童的学习

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【判断题】学前教育教师不需要开展教育教学研究。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】教师教育科研方法包括（）。

① 文献研究法

② 比较研究法

③ 调查研究法

④ 行动研究法

⑤ 个案研究法

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【单选题】（）就是非操纵的教学，教师不是直接地教学生，而仅仅是促进他们学习。

① 非指导性教学

② 自学

③ 个别教学

④ 程序教学

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【单选题】教育科研能力不包括（）

① A.信息处理能力

② B.归纳推理能力

③ C.创新求异能力

④ D.敏于思考能力

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【单选题】教育科学的理论研究，其研究主要目的在于 ( )

① 形成教育科学事实

② 形成教育科学理论

③ 获得一手数据资料

④ 获得一手理论信息

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【单选题】对教师教学行为的评价目的主要体现在( )，促进美术教育的发展。

① 提高学前儿童学习美术的兴趣

② 对以往的美术教育作出反思

③ 更好地把握学前儿童教育美术活动成果

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【单选题】教学是教师引起、（）、促进学生学习的全部行为方式。

① 指导

② 唤起

③ 实施

④ 维持

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【单选题】教育科研素养的构成要素包括科研观念、科研理论、科研能力以及（）四个部分。

① 科研理想

② 科研道德

③ 科研情操

④ 科研信念

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【判断题】教育科研的宏观概念是指教育实践、教育教学活动。

① 对

② 错

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【单选题】风寒感冒患者宜选用的中成药是（）。

① 桑菊感冒颗粒

② 连花清瘟胶囊

③ 银翘解毒颗粒

④ 双黄连颗粒

⑤ 感冒清热颗粒

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【单选题】具有清暑利湿的功效，常用于治疗感受暑湿所致的暑湿证的中成药是（）。

① 紫金锭（散）

② 六合定中丸

③ 甘露消毒丸

④ 桑菊感冒颗粒

⑤ 六一散

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【单选题】用于治疗风温肺热，卫气同病，症见发热、微恶风寒、咳嗽、痰黄、头痛、口渴的中成药是（）。

① 防风通圣丸

② 双清口服液

③ 正柴饮颗粒

④ 感冒清热颗粒

⑤ 葛根芩连丸

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【单选题】牛黄至宝丸除具有清热解毒功能外，还具有的功能是（）。

① 消肿止痛

② 散风止痛

③ 利尿通便

④ 解毒消肿

⑤ 泻火通便

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【单选题】能清肝利肺，降逆除烦的药是（）。

① 桂林西瓜霜

② 利咽解毒颗粒

③ 黛蛤散

④ 复方板蓝根颗粒

⑤ 玄麦甘桔颗粒

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【单选题】四逆汤中的君药是（）。

① 生姜

② 人参

③ 淡附片

④ 干姜

⑤ 炙甘草

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【单选题】痰气阻肺，咳嗽痰多、胸闷气急，宜选用的中成药是（）。

① 复方鲜竹沥液

② 清气化痰丸

③ 橘贝半夏颗粒

④ 二陈丸

⑤ 礞石滚痰丸

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【单选题】玉屏风颗粒（胶囊、口服液）除了固表、止汗，还具有的功能是（）。

① 补血

② 理气

③ 涩精止遗

④ 益气

⑤ 化湿

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【单选题】生脉饮的功能是（）。

① 固本培元

② 滋阴益气

③ 益气健脾

④ 润肺止咳

⑤ 养阴生津

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【单选题】下列关于天王补心丸说法错误的是（）。

① 不可与溴化物、碘化物同服

② 服药期间，不宜饮用浓茶、咖啡等刺激性饮品

③ 可长期服用

④ 肝肾功能不全者禁用

⑤ 脾胃虚寒、大便稀溏者慎用

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