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【单选题】【消耗次数：1】
教师开展教育科研的直接目的在于（）。
① 促进研究能力的提升
② 促进教学
③ 评职称
④ 服务儿童的学习
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【单选题】 教师开展教育科研的直接目的在于（）。
①  促进研究能力的提升
②  促进教学
③  评职称
④  服务儿童的学习
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【判断题】 学前教育教师不需要开展教育教学研究。（）
①  正确
②  错误
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【多选题】 教师教育科研方法包括（）。
①  文献研究法
②  比较研究法
③  调查研究法
④  行动研究法
⑤  个案研究法
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【单选题】 （ ）就是非操纵的教学，教师不是直接地教学生，而仅仅是促进他们学习。
①  非指导性教学
②  自学
③  个别教学
④  程序教学
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【单选题】 教育科研能力不包括（）
①  A.信息处理能力
②  B.归纳推理能力
③  C.创新求异能力
④  D.敏于思考能力
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【单选题】 教育科学的理论研究，其研究主要目的在于 ( )
①  形成教育科学事实
②  形成教育科学理论
③  获得一手数据资料
④  获得一手理论信息
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【单选题】 对教师教学行为的评价目的主要体现在( )，促进美术教育的发展。
①  提高学前儿童学习美术的兴趣
②  对以往的美术教育作出反思
③  更好地把握学前儿童教育美术活动成果
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【单选题】 教学是教师引起、（）、促进学生学习的全部行为方式。
①  指导
②  唤起
③  实施
④  维持
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【单选题】 教育科研素养的构成要素包括科研观念、科研理论、科研能力以及（）四个部分。
①  科研理想
②  科研道德
③  科研情操
④  科研信念
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【判断题】 教育科研的宏观概念是指教育实践、教育教学活动。
①  对
②  错
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随机题目
【单选题】 在对本田稚阁轿车所用的怠速空气控制阀进行检测时，如果出现故障码14，可能的原因是
①  怠速空气控制阀堵塞
②  怠速空气控制阀阀门开度不对
③  插接器插头接触不良
④  没有故障
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【单选题】 当进气温度传感器本身或线路出现故障时，发动机一般不会出现以下哪些故障现象
①  不易起动
②  怠还不稳
③  尾气排放超标
④  不能起动
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【判断题】 汽车使用到一定里程或时间后，在单位行使里程内发生故障的概率称为汽车故障率
①  正确
②  错误
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【判断题】 仪表上的充电指示灯始终点亮，表明发电机没有向蓄电池充电
①  正确
②  错误
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【判断题】 元件损坏型故障的原因是由于元器件、零部件损坏、变形导致的故障
①  正确
②  错误
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【判断题】 当起动机中的单向离合器出现故障时，起动机在起动时不会发出任何响声
①  正确
②  错误
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【单选题】 对于电子节气门位置传感器的检测，最佳方法是
①  单件检测法
②  万用表检测法
③  示波器检测法
④  数据流检测法
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【单选题】 如果在发动机附近能闻到汽油味，这说明什么
①  什么也不说明
②  说明此现象是正常的
③  说明是有故障的前兆
④  说明油泵工作能力很强
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【单选题】 爆燃传感器最简易的检测方法是下面的哪个
①  使用万表测量传感器端子与传感器壳体之间的电阻，应为无穷大
②  使用万用表的2V档进行单体的检测，敲击传感器表面时，在端子1和2之间将有信号电压产生
③  用示波器检测其工作波形
④  检查发动机工作时，点火提前角的调整情况，来判断其是否工作
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【单选题】 技术师傅甲说：叶片式空气流量计FC–E1之间的电压在发动机工作与不工作都是12V；技术师傅乙说：叶片式空气流量计FC–E1之间的电压在发动机没有起动时是12V，起动后为0V
①  甲说的对
②  乙说的对
③  甲乙说的都对
④  甲乙说的都不对
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