【多选题】【消耗次数:1】
学前教育环境,按照性质不同可以分为()。
家庭环境
社会环境
物质环境
精神环境
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【单选题】 学前教育机构的环境一般可以分为物质环境、心理环境和( )。
①  文化环境
②  精神环境
③  信息环境
④  资源环境
【判断题】 家庭环境主要包括家庭物质环境和家庭精神环境。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育环境,按照教育的不同场所可以分为()。
①  家庭
②  幼儿园
③  公园
④  社区环境
【单选题】 社会环境包括物质环境和()。
①  物质环境
②  精神环境
③  交往环境
④  环境意识
【多选题】 学前教育的家庭精神环境创设要做到()。
①  树立正确的儿童观
②  采取正确的教养方式
③  营造和谐欢乐的家庭氛围
④  良好的居住条件
【简答题】 简述如何做好学前教育家庭环境的创设。
【判断题】 社会环境主要包括物质环境和文化环境。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照不同的分类依据,幼儿园环境可以分为语言环境,运动环境,劳动环境和()
①  游戏环境
②  无机环境
【判断题】 家庭环境创设即是形成安全、整洁的物质环境。()
①  正确
②  错误
【多选题】 从学前儿童日常所获得的教育,可把学前教育环境分为:()。
①  自然环境
②  学前教育机构教育环境
③  社区教育环境
④  家庭教育环境
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【多选题】 让倾听更高效,需要训练以下能力
①  倾听时的注意力
②  倾听时的理解力
③  倾听时的记忆力
④  倾听时的辨析力
⑤  倾听时的灵敏力
【多选题】 在进行呼气训练时,我们可以运用下列哪些方法
①  吹空瓶练习。
②  闻花香练习。
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【多选题】 同理心倾听的要求有
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③  将辨识的情绪反馈给当事人
④  引导解决问题
【多选题】 在表达中,让语言更具有逻辑性,常用的方法有
①  表达要有头有尾,每句话要完整,不要说半截话
②  表达要有序,在结构上可采用“总——分——总”的思路
③  表达要清晰,可以使用“第一、第二、第三”等表达方式
④  可以使用关联词语,使句与句之间的关系更加明晰
【多选题】 自信是一种健康的心理状态, 有
①  快乐、率真
②  谦卑、宽容
③  和谐、淡泊
④  真诚、自在
【多选题】 运用表扬语的原则包括
①  真实性原则
②  公正性原则
③  及时性原则
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⑤  发展性原则
【多选题】 讲述通常包括四个方面的内容:
①  复述
②  描述
③  解说
④  评述
【多选题】 常见的聚合思维的方法有
①  抽象与概括
②  归纳与演绎
③  比较与类比
④  定性与定量
【多选题】 运用批评语要遵循以下原则
①  尊重性原则
②  引导性原则
③  及时性原则
④  针对性原则
【多选题】 面谈的用语礼仪
①  真挚热情,语言准确
②  待人平等,语言亲切
③  举止大方,语言幽默
④  认真有礼,用语流畅