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“早期教育”在我国一般是指()。
对3岁前儿童的保育和教育
对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
家庭教育
特殊教育
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【单选题】 “早期教育”在我国一般是指()。
①  对3岁前儿童的保育和教育
②  对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
③  家庭教育
④  特殊教育
【判断题】 0-3岁听幼儿早期教育内容的独特性表现为教育为主、保育为辅。
①  正确
②  错误
【单选题】 广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的?
①  教育
②  训练
③  保育
④  保育和教育
【多选题】 3-6岁儿童身体发展的家庭教育指导包括
①  提供均衡营养
②  加强体育锻炼
③  养成良好习惯
④  培养自护能力
【单选题】 学前教育一般是指对( )岁的儿童进行的幼儿园教育。
①  2—4岁
②  3—6岁
③  4—6岁
④  3—5岁
【单选题】 学前教育一般是指对()岁的儿童进行的幼儿园教育
①  2—4岁
②  3—6岁
③  4—6岁
④  3—5岁
【判断题】 0-3岁特殊儿童的家庭教育中应遵循适度原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育是对学龄前儿童所实施的保育和教育活动的总称。()
①  正确
②  错误
【单选题】 0-3岁婴幼儿保育与教育的主体是( )。
①  早教机构
②  早教教师与教养人
③  0-3岁婴幼儿
④  家庭
【判断题】 3-6岁儿童受教育的主要场所是家庭。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿着高度的自觉自信,主要体现在( )。
①  对传承中华民族5000多年文明的自觉自信
②  对发扬党的优良传统的自觉自信
③  对坚持和发展中国特色社会主义的自觉自信
④  对我们正在做的事情的自觉自信
⑤  对党和国家事业光明前景的自觉自信
【多选题】 辩证的否定是()
①  事物的自我否定
②  事物发展的环节
③  事物联系的环节
④  扬弃
⑤  既克服又保留
【多选题】 “实事求是”包含着丰富的哲学思想,它体现()
①  主观和客观的统一
②  认识和实践的统一
③  唯物主义和辩证法的统一
④  自由和必然的统一
⑤  尊重客观规律与发挥主观能动性的统一
【判断题】 “人的思维是至上的,又是非至上的”
①  正确
②  错误
【判断题】 主体和客体就是主观和客观
①  正确
②  错误
【多选题】 恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有()
①  联系是客观世界的本性
②  一切事物都处于相互联系之中
③  世界是一个相互联系的统一整体
④  联系既是普遍的又是复杂多样的
⑤  联系的本质存在于人们的思维之中
【多选题】 下列现象属于量变引起质变的有()
①  生产力的增长引起生产关系的变革
②  物体由于量的不同而区分不同的体积
③  在一定温度下鸡蛋孵出小鸡
④  由变异的积累引起旧物种到新物种的变化
⑤  同样的元素由于结构不同而形成不同的事物
【多选题】 在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用,必须()
①  通过实践
②  尊重客观规律
③  具备一定的物质手段和物质条件
④  把革命热情和科学态度有机统一起来
⑤  认真学习马克思主义理论
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想,是( ),是党和国家必须长期坚持的指导思想。
①  马克思主义中国化最新成果
②  当代中国马克思主义、21世纪马克思主义
③  党和人民实践经验和集体智慧的结晶
④  中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
【单选题】 对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分()的标准
①  唯物主义和唯心主义
②  辩证法和形而上学
③  可知论与不可知论
④  一元论和二元论