【多选题】【消耗次数:1】
幼儿园精神环境的创设要做到()。
创设良好的幼儿园人际环境
创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
创设生成的主题教育环境物质环境
创设多元化的人文环境精神环境
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【多选题】 幼儿园精神环境的创设要做到()。
①  创设良好的幼儿园人际环境
②  创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③  创设生成的主题教育环境物质环境
④  创设多元化的人文环境精神环境
【判断题】 学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。()
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园物质环境的创设比心理环境的创设更重要。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园的环境创设主要是指( )。
①  购买大型玩具  
②  合格的物质条件和良好的精神环境  
③  安装塑胶地板  
④  选择较清静的场所
【多选题】 幼儿园环境创设的原则有哪些?
①  教育目标与环境创设一致性原则
②  审美性与趣味性相结合原则
③  幼儿参与性原则
④  内容的针对性和形式多样性原则
⑤  经济性与安全性原则
【多选题】 学前教育的家庭精神环境创设要做到()。
①  树立正确的儿童观
②  采取正确的教养方式
③  营造和谐欢乐的家庭氛围
④  良好的居住条件
【多选题】 幼儿园环境创设的造型规律为( )
①  造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②  注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③  做到风格一致
【多选题】 幼儿园环境创设的造型规律为( )
①  造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②  注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③  做到风格一致
【判断题】 要确保幼儿是幼儿园物质环境创设的主人。()
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园环境创设的色彩配置应为( )
①  主色调明确
②  色彩鲜明
③  对比强烈
随机题目
【单选题】 按调查对象包括的范围不同,统计调查可以分为
①  经常性调查和一次性调查
②  全面调查和非全面调查
③  统计报表和专门调查
④  普查和抽样调查
【判断题】 以绝对数形式表示的指标都是数量指标,以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。
①  正确
②  错误
【判断题】 统计分组的首要问题就是正确划分各组的界限。
①  正确
②  错误
【多选题】 全国第四次人口普查中
①  全国人口数是统计总体
②  总体单位是每一个人
③  全部男性人口数是统计指标
④  男女性别比是总体的品质标志
⑤  人的年龄是变量
【判断题】 所谓“上限不在内”原则,是指当某单位的标志值恰好等于某组上限时,就把该单位归入该组。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列指标中属于质量指标的有
①  劳动生产率
②  产品合格率
③  人口密度
④  产品单位成本
⑤  经济增长速度
【多选题】 下列分组中属于按品质标志分组的有
①  职工按工龄分组
②  企业按所有制属性分组
③  教师按职称分组
④  人口按地区分组
⑤  人口按文化程度分组
【单选题】 按某一标志分组的结果表现为
①  组内同质性,组间同质性
②  组内同质性,组间差异性
③  组间差异性,组间同质性
④  组间差异性,组间差异性
【单选题】 统计学研究对象的最基本特征是
①  总体性
②  数量性
③  具体性
④  社会性
【判断题】 统计调查中的调查单位与填报单位是一致的。
①  正确
②  错误